ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มี วัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่นักเรียนมีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 8 ชุด ที่มีค่าความเหมาะสมอยู่ในเกณฑ์ระดับมากที่สุด ( = 4.89 , S.D. = 1.20) 2) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ประกอบชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช จำนวน 18 แผน ที่มีค่าความสอดคล้องเท่ากับ 1.0 3) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช ที่มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .84 และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช ที่มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบ t โดยใช้ระดับ .05 เป็นระดับนัยสำคัญในการทดสอบ

ผลการศึกษาสรุปได้ว่า

1. ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพโดยรวม 83.60/82.12 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ คือ 80/80

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า มีค่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง เรียนรู้ชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่านักเรียนมีระดับความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.69

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 197,653 ครั้ง บทบาทของครูในการเรียนรู้แบบ Active Learning	เปิดอ่าน 17,174 ครั้ง การสอนภาษาอังกฤษ ในสพฐ. จุดอ่อนที่ควรคำนึง	เปิดอ่าน 179 ครั้ง เมตริกตัน คืออะไร? รู้จักหน่วย "ตัน" ให้เข้าใจ ใช้ให้ถูกในชีวิตจริง
เปิดอ่าน 11,656 ครั้ง 7 เทคนิคสร้าง KPI ยกระดับองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ	เปิดอ่าน 14,367 ครั้ง วิทยาศาสตร์น่าทึ่ง ทำเองได้ที่บ้าน	เปิดอ่าน 22,627 ครั้ง วีดิทัศน์ประกอบการสอนคณิตศาสตร์ชั้น ป.6 โดย สสวท.
เปิดอ่าน 107,375 ครั้ง การทำกรอบรูปเปเปอร์มาเช่	เปิดอ่าน 16,836 ครั้ง การถวายสังฆทาน	เปิดอ่าน 17,585 ครั้ง พระคงคา
เปิดอ่าน 9,337 ครั้ง โรงเรียนยุคมิลเลนเนียล	เปิดอ่าน 21,994 ครั้ง คลิปสุดซึ้ง รับวันครู 2559 สร้างจากเรื่องจริงของครูใหญ่ กับเงิน 1,000 ล้าน (Full Version)	เปิดอ่าน 55,380 ครั้ง ประวัติย่อของคณิตศาสตร์ : ยูคลิด (Euclid)
เปิดอ่าน 15,325 ครั้ง การออกกำลังของผู้ที่มีโรคหัวใจ	เปิดอ่าน 44,194 ครั้ง 30 สุดยอดอาหาร ที่เป็นยาดีต่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 11,313 ครั้ง สร้างความรู้ใหม่ คือหัวใจปฏิรูปการศึกษา : เสรี พงศ์พิศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory