ครูบ้านนอก

รายงานการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอุบลรัตน ราชกัญญาราชวิทยาลัย พัทลุง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) สร้างและพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน หลังเรียนด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 4) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอุบลรัตนราชกัญญาราชวิทยาลัย พัทลุง จำนวน 95 คน ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 เลือกด้วยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด และ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t-test

ผลการวิจัยสรุปได้ว่า

1. ได้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้ 11 แผนการจัดการเรียนรู้ ใช้เวลาในการเรียนการสอน 20 ชั่วโมง

2. แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.87/80.79

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน หลังเรียนด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดัยสถิติ .01

4. นักเรียนโรงเรียนอุบลรัตนราชกัญญาราชวิทยาลัย พัทลุง มีความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบโฟร์แมท เพื่อสร้างความคิดรวบยอดหลักการใช้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดภาษาพัฒนาความคิด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 179,374 ครั้ง หลักการออกแบบของ ADDIE model	เปิดอ่าน 51,407 ครั้ง สุภาษิต หรือ ภาษิต	เปิดอ่าน 13,170 ครั้ง พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ ครูใหญ่-ปฏิรูปศึกษา
เปิดอ่าน 5,503 ครั้ง เทคนิคการคูณเลข	เปิดอ่าน 77,722 ครั้ง กลอนปีใหม่ SMSปีใหม่ กลอนน่ารักๆ	เปิดอ่าน 17,570 ครั้ง โอกาสไม่ถึง 50-50 จะได้เห็น ขั้วโลกเหนือปลอดน้ำแข็งหุ้ม
เปิดอ่าน 13,222 ครั้ง สาว 6 อาชีพกับเส้นเลือดขอด	เปิดอ่าน 6,034 ครั้ง สสวท. แจกแผนการจัดการเรียนรู้วิชาเทคโนโลยีฟรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 5 อย่ารอช้าจัดให้ครบครัน	เปิดอ่าน 20,729 ครั้ง แผนภาพ infoGraphic ข้อมูลการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค
เปิดอ่าน 68,757 ครั้ง มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม(2560)	เปิดอ่าน 25,827 ครั้ง ความลี้ลับของ สามเหลี่ยมเบอร์มิวดา	เปิดอ่าน 1,381 ครั้ง แคลเซียมโบรอน มีประโยชน์ต่อพืชและผลผลิตอย่างไร ?
เปิดอ่าน 42,787 ครั้ง คุณภาพของสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน	เปิดอ่าน 17,476 ครั้ง กบฏสร้างสรรค์ทางการศึกษา	เปิดอ่าน 20,580 ครั้ง ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กปัญหาคุณภาพคนรากหญ้า...สู่ปัญหาชาติ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory