ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาและการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย

Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษา นายนิโรจน์ นาเมืองรักษ์ ตาแหน่งครู วิทยฐานะครูชานาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล อาเภอหนองวัวซอ จังหวัดอุดรธานี

สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล อาเภอหนองวัวซอ จังหวัดอุดรธานี สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จานวน 24 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) รูปแบบการวิจัยเป็นแบบกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest – Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์หาค่าร้อยละ หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างโดยการทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ (T- test Dependent)

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวมมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการและผลลัพธ์ (E1/E2) เท่ากับ 86.63/86.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กาหนดไว้ 80/80

2. เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวมค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I) เท่ากับ

0.7624 แสดงว่าหลังจากใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word นักเรียนมีความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น 0.7624 หรือ คิดเป็นร้อยละ 76.24

3. นักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวม มีคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 13.17 คิดเป็นร้อยละ 43.90 และคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 26.00 คิดเป็นร้อยละ 86.67 เมื่อทดสอบความแตกต่างพบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 30,885 ครั้ง การวัดปริมาณน้ำฝน	เปิดอ่าน 2,808 ครั้ง เขียน Resume อย่างไรให้ได้งานดี	เปิดอ่าน 16,718 ครั้ง ครูยุคใหม่ แค่มีจิตวิญญาณครู-ไม่พอ
เปิดอ่าน 75,562 ครั้ง DIY วิธีทำหน้ากากอนามัยแบบมีช่องใส่แผ่นกรอง สามารถซักแล้วนำกลับมาใช้ได้ใหม่	เปิดอ่าน 12,179 ครั้ง การค้ำประกันสัญญาอนุญาตให้ ขรก.ลาศึกษาต่อ ตามกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ฯ ฉบับใหม่	เปิดอ่าน 13,238 ครั้ง ดูพี่ตำรวจเค้าทำ รถเกือบชนกันระนาว !
เปิดอ่าน 9,669 ครั้ง ภูกระดึงเปิดฤดูท่องเที่ยว รับอากาศเย็น 1 ต.ค.นี้	เปิดอ่าน 8,478 ครั้ง รายการ "เดินหน้าประเทศไทย" 3 มกราคม 2559 แถลงผลงานกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 9,899 ครั้ง 10 ความเข้าใจผิดๆ กับเรื่องอาหาร
เปิดอ่าน 126,396 ครั้ง เช็คให้ดี! "ฮวงจุ้ยห้องพระ" วางตรงไหนเหมาะ วางไม่ดีอาจทำเงินทองรั่วไหล	เปิดอ่าน 7,360 ครั้ง เข้าใจนวัตกรรม การศึกษาฟินแลนด์	เปิดอ่าน 28,759 ครั้ง เป็ดแมนดาริน
เปิดอ่าน 23,022 ครั้ง การฝึกทักษะการพูดและฟังภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ	เปิดอ่าน 20,236 ครั้ง พระสงฆ์กับความเป็นครู	เปิดอ่าน 8,755 ครั้ง อีกแง่มุมที่แฝงอยู่ในสถานะราชาเพลงป็อประดับโลกของ "ไมเคิล แจ๊กสัน"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory