ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาและการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย

Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษา นายนิโรจน์ นาเมืองรักษ์ ตาแหน่งครู วิทยฐานะครูชานาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล อาเภอหนองวัวซอ จังหวัดอุดรธานี

สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล อาเภอหนองวัวซอ จังหวัดอุดรธานี สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จานวน 24 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) รูปแบบการวิจัยเป็นแบบกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest – Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์หาค่าร้อยละ หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างโดยการทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ (T- test Dependent)

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวมมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการและผลลัพธ์ (E1/E2) เท่ากับ 86.63/86.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กาหนดไว้ 80/80

2. เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวมค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I) เท่ากับ

0.7624 แสดงว่าหลังจากใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word นักเรียนมีความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น 0.7624 หรือ คิดเป็นร้อยละ 76.24

3. นักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด การสร้างเอกสารด้วย Word กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยภาพรวม มีคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 13.17 คิดเป็นร้อยละ 43.90 และคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 26.00 คิดเป็นร้อยละ 86.67 เมื่อทดสอบความแตกต่างพบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 2,882 ครั้ง เคล็ดลับการยิ้มที่สมบูรณ์แบบเวลาถ่ายรูป	เปิดอ่าน 48,410 ครั้ง มาแล้ว "ตารางสอบครูผู้ช่วย" สพฐ. 2/2558 (อย่างเป็นทางการ)	เปิดอ่าน 17,602 ครั้ง การขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ.ปี 51
เปิดอ่าน 17,094 ครั้ง การศึกษาเท่านั้นที่ทำให้ประเทศเจริญ : โดย สุกรี เจริญสุข	เปิดอ่าน 11,580 ครั้ง ดื่มน้ำอัดลม 0 แคลอรี่ ช่วยลดน้ำหนักได้ จริงหรือ? / พญ.ธิดากานต์ รุจิพัฒนกุล	เปิดอ่าน 16,122 ครั้ง ระวัง! ของกินเล่นพลังงานสูง
เปิดอ่าน 50,086 ครั้ง คุณสมบัติของรัฐมนตรี	เปิดอ่าน 80,064 ครั้ง โปรแกรมคำนวณบำเหน็จบำนาญข้าราชการปกติ	เปิดอ่าน 15,076 ครั้ง นางสงกรานต์ ปี 2552
เปิดอ่าน 36,869 ครั้ง หลักในการบริหารเวลาของคนเป็นครู	เปิดอ่าน 18,745 ครั้ง เจ้าแม่ลิ้มกอเหนี่ยว	เปิดอ่าน 40,055 ครั้ง รักษาฝ้าให้หายขาดได้หรือไม่? ครีมรักษาฝ้าให้หายขาดมีจริงไหม? เราหาคำตอบมาให้แล้ว!
เปิดอ่าน 4,732 ครั้ง ประโยชน์ของขมิ้นชัน	เปิดอ่าน 10,807 ครั้ง ทำอย่างไรการเรียนรู้จึงเกิดขึ้นกับคนทั้งประเทศ โดย นพ.ประเวศ วะสี	เปิดอ่าน 11,868 ครั้ง โครงสร้างอะตอม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory