ครูบ้านนอก

ผู้รายงาน นางสาวน้ำเพชร ปิ่นทอง

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น 3) เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานการเล่นกรีฑาประเภทลู่ (การวิ่งระยะสั้น) ของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม สังกัดเทศบาลนครนครปฐม อำเภอเมืองนครปฐม จังหวัดนครปฐม ภาคเรียนที่ 2/2558 จำนวน 38 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาพลศึกษา (กรีฑา) หน่วยกรีฑาประเภทลู่ (การวิ่งระยะสั้น) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) แบบประเมินการปฏิบัติทักษะพื้นฐานการเล่นกรีฑาประเภทลู่ (การวิ่งระยะสั้น) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่า E1/E2 ตามเกณฑ์ 80/80 ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และสถิติทดสอบที่ใช้พิจารณานัยสำคัญในการแจกแจงแบบ t

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา พบว่า มีค่า E1 /E2 เท่ากับ 81.79/82.81

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาพลศึกษา (กรีฑา) หลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ทักษะพื้นฐานการเล่นกรีฑาประเภทลู่ (วิ่งระยะสั้น) ของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะกรีฑาประเภทลู่ เรื่อง การวิ่งระยะสั้น ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.40 S.D.= 0.36)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 66,597 ครั้ง สรุปสูตรการเลื่อนแกนทางขนาน	เปิดอ่าน 12,888 ครั้ง เตือนตากแดดนาน เสี่ยงเสียชีวิต	เปิดอ่าน 35,689 ครั้ง พืชที่ใช้ทำเครื่องดนตรีพื้นบ้าน
เปิดอ่าน 2,243 ครั้ง 9 ประเภทธุรกิจที่โดดเด่นและน่าจับตามอง ปี 2567	เปิดอ่าน 16,776 ครั้ง ปวดหลังรักษาอย่างไรดี	เปิดอ่าน 8,629 ครั้ง อะโดบีเผยผลการศึกษาชี้ นักเรียนรุ่น Gen Z และครูในไทยมองว่าความคิดสร้างสรรค์คือกุญแจสู่ความสำเร็จ
เปิดอ่าน 11,674 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 16 กรกฏาคม 2552	เปิดอ่าน 11,226 ครั้ง วัคซีนไข้หวัดใหญ่ ไขข้อสงสัยทุกคำถามที่อยากรู้	เปิดอ่าน 27,070 ครั้ง หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (Secondary storage Unit)
เปิดอ่าน 12,335 ครั้ง เผยโฉมอินเตอร์เฟซของ Google Pad	เปิดอ่าน 11,365 ครั้ง วิธีง่าย ๆ ในการเผาผลาญแคลอรีนอกยิม	เปิดอ่าน 76,836 ครั้ง ถึงเวลาปลุก "จิตวิญญาณ" ความเป็น "ครู" ก่อนจะไปถึงการศึกษาไทย 4.0
เปิดอ่าน 19,929 ครั้ง "กังนัม สไตล์" ความหมายอะไรซ่อนอยู่ (ดูให้เป็นสาระ)	เปิดอ่าน 17,005 ครั้ง ติดกาแฟทั้งที อย่างนี้ต้องดื่มให้ฉลาด	เปิดอ่าน 17,741 ครั้ง กบฏสร้างสรรค์ทางการศึกษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory