ครูบ้านนอก

ชื่อรายงานนวัตกรรม การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กีฬาวอลเลย์บอล

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

โดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล

ผู้รายงาน นายณรงค์ศักดิ์ มูกขุนทด

ปี พ.ศ. 2557

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กีฬาวอลเลย์บอล ก่อนเรียนและหลังเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนปราสาทวิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา ปีการศึกษา 2557 จำนวน 44 คน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2

โรงเรียนปราสาทวิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 24 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล จำนวน 7 เล่ม ได้แก่ การเล่นลูกสองมือล่าง การเล่นลูกสองมือบน (การเซท) การเสิร์ฟลูกมือล่าง การเสิร์ฟลูกมือบน การตบลูกบอล การสกัดกั้น การเล่นทีม ใช้เวลาเรียนเล่มที่ 1 จำนวน 5 ชั่วโมง เล่มที่ 2 จำนวน 4 ชั่วโมง เล่มที่ 3 จำนวน 2 ชั่วโมง เล่มที่ 4 จำนวน 2 ชั่วโมง เล่มที่ 5 จำนวน 3 ชั่วโมง เล่มที่ 6 จำนวน 2 ชั่วโมง เล่มที่ 7 จำนวน 3 ชั่วโมง รวมทั้งสิ้น 20 ชั่วโมง 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเรื่อง กีฬาวอลเลย์บอล โดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล จำนวน 1 ฉบับ เป็นข้อสอบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ

3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล 4) แบบประเมินภาคปฏิบัติทักษะวอลเลย์บอลเป็นแบบสังเกตมาตราส่วนประมาณค่าวัดทักษะวอลเลย์บอล จำนวน 1 ฉบับ มี 3 ตอน แต่ละตอนทำการสังเกตการปฏิบัติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล เรื่อง กีฬาวอลเลย์บอล โดยใช้เกณฑ์ 80 / 80 ได้ประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (82.80/84.05)

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่าง ที่เรียนจากแบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล เรื่อง กีฬาวอลเลย์บอล ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล เรื่อง กีฬาวอลเลย์บอล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนปราสาทวิทยาคม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ มากที่สุด ( = 4.52 )

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,691 ครั้ง เอกสารดาวน์โหลด! แนวทางการดำเนินงานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว	เปิดอ่าน 9,664 ครั้ง การศึกษาไทยด้อยคุณภาพ....แล้วจะปฏิรูปอย่างไร?	เปิดอ่าน 311,181 ครั้ง สำนวนภาษาอังกฤษที่น่ารู้
เปิดอ่าน 7,025 ครั้ง ติดฟิล์มรถยนต์ราคาถูก ติดรุ่นไหนดี ควรเลือกอย่างไร ?	เปิดอ่าน 12,295 ครั้ง อาหารขยะ...ทานได้แต่ต้องฉลาดเลือก	เปิดอ่าน 34,264 ครั้ง รู้ไหมว่า...ประเทศไทยโชคดีที่ตั้งอยู่บน "เส้นศูนย์สูตรสนามแม่เหล็กโลก"
เปิดอ่าน 32,310 ครั้ง ดร.ไพฑูรย์ ศรีฟ้า	เปิดอ่าน 20,312 ครั้ง เชื่อทางช้างเผือก มีดาวเหมือนโลกนับร้อยดวง	เปิดอ่าน 394,684 ครั้ง ครุ ลหุ เอก โท
เปิดอ่าน 14,589 ครั้ง ซึ้งมาก! บัณฑิตจุฬาฯ ก้มกราบพ่อพนง.ขับรถเก็บขยะทั้งชุดครุย พร้อมเล่าเรื่องประทับใจ	เปิดอ่าน 8,016 ครั้ง โครงการ DifferSheet ออกฟีเจอร์ใหม่ WorkSheet (สื่อการเรียนการสอนดิจิทัล) ให้ครูใช้ฟรีช่วงโควิด	เปิดอ่าน 24,756 ครั้ง คนจีนบ้าเรียน"ภาษาอังกฤษ" ขณะที่ไทยติดหล่มอยู่รั้งท้าย!
เปิดอ่าน 28,661 ครั้ง วิธีการให้ได้มาซึ่งใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู	เปิดอ่าน 10,686 ครั้ง อะไรอยู่ในเครื่องสำอางค์	เปิดอ่าน 36,039 ครั้ง คำขวัญวันครู...พ.ศ.2522 - ปัจจุบัน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory