ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาความมีวินัยในตนเองโดยการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือ

นิทานเด็กปฐมวัยปีที่ 2

ผู้วิจัย นางสาวรัชนี บุญล้อม

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร สังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร

อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 และ3. เพื่อเปรียบเทียบความมีวินัยของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทาน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4 – 5 ปี กำลังเรียนอยู่ในระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 68 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4 – 5 ปี กำลังเรียนอยู่ในระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 23 คน โดยเลือก แบบเจาะจง เนื่องจากครูผู้สอนเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จำนวน 11 ชุด 2.แผนชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จำนวน 11 แผน และ 3.แบบประเมินพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ คือ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ (P) และดัชนีประสิทธิผล (E.I.)

ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จำนวน 11 ชุด มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.65/85.98 มีค่าเฉลี่ยตามเกณฑ์ 80/80 2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จากการทดลองได้ผลรวมคะแนนก่อนเรียนเท่ากับ 596 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 25.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.41 และคะแนนหลังเรียนมีคะแนนรวมเท่ากับ 791 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 34.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.02 เมื่อนำไปหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.6019 แสดงให้เห็นว่าเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 60.19 และ 3. การมีวินัยของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทาน ผลการประเมินก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 25.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.41 และผลการประเมินหลังเรียน เท่ากับ 34.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.02 และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า ผลการประเมินหลังเรียนของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ