ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ผู้วิจัย นายจิตติภัส ขวัญส่ง

ปีที่ทำการวิจัย ปีการศึกษา 2556

บทคัดย่อ

การดำเนินการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนเขาฉกรรจ์วิทยาคม ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2556 จำนวน 45 คน โดยใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random sampling) จำแนกตามห้องเรียน

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1. ชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

จำนวน 5 เล่ม 2. แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD วิชานาฏศิลป์ไทย ระดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชานาฏศิลป์ไทย ระดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 4. แบบประเมินทักษะการปฏิบัติ วิชานาฏศิลป์ไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 5. แบบสอบถามความพึงพอใจ

ของนักเรียน เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ

การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีความสอดคล้อง การหาค่าความยากง่าย

ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่น การหาประสิทธิภาพ และการทดสอบค่าที

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเท่ากับ 82.59/82.37

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเมื่อเรียนด้วยชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนสูงขึ้นกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ทักษะการปฏิบัติด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีทักษะการปฏิบัติด้านนาฏศิลป์อยู่ในระดับดีมาก จำนวน 45 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 22,727 ครั้ง เหรียญชัยสมรภูมิ	เปิดอ่าน 1,714 ครั้ง ควรดัดฟันตอนอายุเท่าไหร่ ? เผยช่วงเวลาที่ดีที่สุดในการดัดฟัน	เปิดอ่าน 33,080 ครั้ง สำนวนภาษาอังกฤษ
เปิดอ่าน 16,393 ครั้ง แนวปฏิบัติในการโอนบุคลากรด้านการศึกษาในสถานศึกษาไป อปท.	เปิดอ่าน 15,096 ครั้ง อะโวคาโด	เปิดอ่าน 34,939 ครั้ง รับชมย้อนหลัง! การประชุมชี้แจงการสอบบรรจุครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ประจำปี 2560 [ไม่มีใบอนุญาตฯสมัครสอบได้] เมื่อวันที่ 21 มีนาคม 2560
เปิดอ่าน 17,580 ครั้ง อวสาน ส้วมนั่งยอง! ครม.ประกาศ ปี 59 ทุกครัวเรือนต้องใช้ส้วมชักโครก 90% รับสังคมผู้สูงวัย	เปิดอ่าน 42,285 ครั้ง วิธีกำจัดไฟฟ้าสถิตออกจากเสื้อผ้า	เปิดอ่าน 14,383 ครั้ง ใบมอบฉันทะเป็นผู้ดำเนินการยื่นแบบคำร้องขอรับหนังสือรับรองสิทธิในบำเหน็จตกทอดเพื่อใช้เป็นหลักทรัพย์ปร
เปิดอ่าน 3,884 ครั้ง วัยทำงานนั่งนาน 8 ชั่วโมง เมินขยับ ไม่มีกิจกรรมทางกาย เสี่ยงอ้วนลงพุง	เปิดอ่าน 18,953 ครั้ง โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ	เปิดอ่าน 25,542 ครั้ง ระวัง 5 สารพิษใกล้ตัว
เปิดอ่าน 12,252 ครั้ง กินโป๊ยกั้กใส่"พะโล้"สู้ไข้หวัด	เปิดอ่าน 14,573 ครั้ง แหล่งไหว้พระ ขอพร ถอนเคราะห์สะเดาะกรรม ปี 2009	เปิดอ่าน 74,598 ครั้ง อีโมติคอน อักษรแสดงอารมณ์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory