ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานผลการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้ศึกษา นางรัชนีวรรณ ผ่องพรรณ์ ตำแหน่งครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านดงป่าลัน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3

ปีที่รายงาน 2558

บทคัดย่อ

หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านดงป่าลัน ปีการศึกษา 2558 ชุดนี้จัดทำขึ้นเพื่อหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ ที่จัดทำขึ้น จำนวน 10 เรื่อง ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนใช้และหลังการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความและ เพื่อศึกษาความคิดเห็นหรือความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านดงป่าลัน อำเภอฝาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 6 คน เป็นห้องเรียนที่ผู้ศึกษาได้รับมอบหมายให้ดำเนินการสอน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 4 จำนวน 10 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านดงป่าลัน จำนวน 22 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีลักษณะเป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบทดสอบวัดจุดประสงค์การเรียนรู้ทักษะการอ่านจับใจความ มีลักษณะเป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 10 ฉบับ ๆ ละ 10 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และความก้าวหน้าทางการเรียน ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน จับใจความ ชุดร้อยกรองนิทานพื้นบ้านตำนานอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านดงป่าลัน อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ มีประสิทธิภาพ (E1/ E2) เท่ากับ 88.78/83.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านดงป่าลัน อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ สูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 26.11 นักเรียนมีความพึงพอใจ ต่อการเรียนโดยใช้ หนังสือนิทานส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ย 4.11 อยู่ในระดับ มาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 1,023 ครั้ง ตอบข้อสงสัยแบบชัด ๆ ยาคุมฉุกเฉินต้องกินภายในกี่ชั่วโมง ?	เปิดอ่าน 15,344 ครั้ง กินผักตามฤดู 12 เดือน	เปิดอ่าน 179,552 ครั้ง หลักการออกแบบของ ADDIE model
เปิดอ่าน 46,918 ครั้ง Adjectives - Determiners	เปิดอ่าน 104,469 ครั้ง หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560	เปิดอ่าน 14,581 ครั้ง "อัญชัน"..ผมงามและช่วยในการมองเห็น - ดินดีสม เป็นนาสวน
เปิดอ่าน 8,845 ครั้ง ปัญหาอมตะครูไทย เร่งแก้ก่อนการศึกษาดำดิ่ง	เปิดอ่าน 5,244 ครั้ง พฤติกรรมที่ทำให้หน้าแก่เร็ว	เปิดอ่าน 9,273 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่4
เปิดอ่าน 29,969 ครั้ง ม.44 ศธ. เรื่องข่าวลือที่สร้างความเข้าใจผิด	เปิดอ่าน 129,171 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 8 ระยะเวลาของการแข่งขัน	เปิดอ่าน 20,992 ครั้ง น้องอันดา ควีโยมี น่ารักสุดๆไปเลย
เปิดอ่าน 7,586 ครั้ง เครียดลงกระเพาะ โรคยอดฮิตที่เกิดขึ้นได้กับทุกวัย	เปิดอ่าน 20,886 ครั้ง 3 แนวทาง"พลิกโฉม"คุณภาพการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล	เปิดอ่าน 250,904 ครั้ง เรื่องที่ควรรู้ ก่อนคิดจะเลี้ยง "ไซบีเรียน ฮัสกี้"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory