ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการใช้ชุดการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางการศึกษาต่อและอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย นาง อรนิษฐ์ สมใจ

หน่วยงาน โรงเรียนเทศบาล 1 (เยี่ยมเกษสุวรรณ)

ปีที่ทำการวิจัย ปีการศึกษา 2556

บทคัดย่อ

การดำเนินการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางการศึกษาต่อและอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลการทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน จากการจัดกิจกรรมโดยใช้ชุดการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกทางศึกษาต่อและอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ ด้วยชุดการสอนกิจกรรมแนะแนว เพื่อพัฒนาการเลือกทางศึกษาต่อและอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

โรงเรียนเทศบาล 1 (เยี่ยมเกษสุวรรณ) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 98 คนโดยใช้วิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จำแนกตามห้องเรียน

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) ชุดการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางศึกษาต่อ และอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

จำนวน 4 เรื่อง 2) แผนการจัดการเรียนรู้กิจกรรมแนะแนวระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

3) แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางศึกษาต่อ และอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก ซึ่งผู้รายงานได้จัดทำขึ้นจำนวน 40 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x -bar ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และการทดสอบค่า t – test แบบ Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางศึกษาต่อและอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า มีประสิทธิภาพ E_1/ E_2 เท่ากับ 80.04/81.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด (80/80)

2. การเปรียบเทียบผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จากการจัดกิจกรรม

แนะแนว โดยใช้ชุดการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางศึกษาต่อและอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า ผลการทดสอบก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 24.14 และหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 36.09 การทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมแนะแนวโดยใช้ชุดการสอนกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการเลือกแนวทางศึกษาต่อและอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (x -bar = 4.39)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,099 ครั้ง สีสวยใน "แหนม" ของแถมที่ต้องเลี่ยง	เปิดอ่าน 113,025 ครั้ง อักษรไทย ภาษาไทย รูปแบบการเขียนตัวอักษร แบบอักษรไทย	เปิดอ่าน 68,189 ครั้ง การเขียนบทคัดย่อภาษาอังกฤษใน abstract
เปิดอ่าน 23,797 ครั้ง ขนบธรรมเนียม ประเพณีของชาวสยาม	เปิดอ่าน 29,010 ครั้ง การนำรูปเรขาคณิตมาวางเรียงกันทำให้เกิดลวดลาย	เปิดอ่าน 918 ครั้ง บ้านแถวพระราม 2 ดียังไง ? ทำไมทำเลนี้ถึงน่าจับตามอง
เปิดอ่าน 10,815 ครั้ง [คลิป] เล็กๆ เปลี่ยนโลก "การบริหารสมองด้วยพลังแห่งเสียงเพลง"	เปิดอ่าน 11,451 ครั้ง วิธีดูแลผิวพรรณในหน้าฝนให้ผิวสวยใสเสมอ	เปิดอ่าน 11,002 ครั้ง เส้นทางสู่ประชาคม เศรษฐกิจอาเซียนของไทย ตอนที่ 1 เจรจา ทูตแห่งการค้าเสรี
เปิดอ่าน 15,618 ครั้ง ADSL2/2+	เปิดอ่าน 13,805 ครั้ง 22 จานเด็ด ลดเสี่ยงมะเร็ง	เปิดอ่าน 33,314 ครั้ง แบบคำขอให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ (เกณฑ์ใหม่ มีผล 1 ต.ค.51)
เปิดอ่าน 14,081 ครั้ง นมปั่นสูตรเพิ่มพลังงาน	เปิดอ่าน 13,276 ครั้ง 4 อาหารสลายพุง	เปิดอ่าน 267,628 ครั้ง 10 บุคคลสำคัญ ผู้ทรงอิทธิพลของโลก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory