ครูบ้านนอก

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดี ตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดี ตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนเอกสารประกอบการเรียน วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ศาสนิกชนที่ดี ตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดี ตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านวังตะเคียน จำนวน 16 คน เครื่องมือ ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดีตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดีตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดีตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้ ได้แก่ E1/E2 ค่าที (t-test) ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S. D.) ผลการศึกษา ปรากฏดังนี้

1. ผลการหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดีตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 83.33/82.92 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดีตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส15101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ศาสนิกชนที่ดีตามวิถีพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( X-bar = 4.41, S.D. =0.33)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,434 ครั้ง ชาแบบไหน เหมาะกับคุณ	เปิดอ่าน 11,761 ครั้ง ประภาวดี เจริญรัตนธารากูล ฮีโร่เหรียญทองปักกิ่งเกมส์	เปิดอ่าน 61,200 ครั้ง เด็กเก่ง "อุดรพิทยานุกูล" สอบติดมหาลัยยกชั้น 5 ห้องรวด เรียนแพทย์ 44 คน
เปิดอ่าน 10,948 ครั้ง จะเลือกแปรงสีฟันแบบไหนดี ?	เปิดอ่าน 27,466 ครั้ง ข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (2553)	เปิดอ่าน 41,355 ครั้ง น่าประทับใจการแสดงของนักเรียน พร้อมใจกันเต้นบาสโลป มุทิตาจิตแด่ครูผู้เกษียณอายุราชการ ปีการศึกษา 2559
เปิดอ่าน 12,414 ครั้ง เอกราช เก่งทุกทาง เขียนเตือนทีมชาติไทยชุดแชมป์ซูซูกิคัพ อย่าเป็นดรีมทีม!	เปิดอ่าน 10,433 ครั้ง 6 วิธีสร้างเครดิตการเงินดี ขอสินเชื่อผ่านง่าย	เปิดอ่าน 14,923 ครั้ง สรุปผลการวิจัยเรื่องค่าใช้จ่ายเอกชนทางการศึกษาของนักเรียนไทย
เปิดอ่าน 19,492 ครั้ง การศึกษากับมุมมองของคนเวียดนาม	เปิดอ่าน 50,603 ครั้ง การเก็บรวบรวมข้อมูล (Collection of Data)	เปิดอ่าน 9,957 ครั้ง จุฬาฯ ฉลอง อันดับ 138 มหาวิทยาลัย ชั้นนำของโลก
เปิดอ่าน 11,531 ครั้ง เตือนกินเค็มจัดเป็นมะเร็งกระเพาะ ยังทำให้ความดันโลหิตถีบตัวขึ้นสูง	เปิดอ่าน 26,411 ครั้ง เคล็ดลับสำหรับบ้านไม้ ทำอย่างไรให้ไร้ปลวก	เปิดอ่าน 14,343 ครั้ง ประโยชน์ของเครื่องทำน้ำอุ่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory