ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพ แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 จำนวน 36 คน โดยใช้เทคนิควิธีเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT (Learning Together) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แผนจัดการเรียนรู้เรื่องการเขียนเชิงสร้างสรรค์ จำนวน 7 แผน แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT แบบทดสอบวัดความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ แบบปรนัย จำนวน 20 ข้อ ข้อสอบแบบอัตนัย จำนวน 7 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.51/82.44 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 จากการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ร้อยละ 40.16 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ และสื่อเสริมการเรียนรู้ AR วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบ LT กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย (μ) เท่ากับ 4.37 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.58

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 51,668 ครั้ง ‘คุณค่าของครู’ ในโลกที่เกิดการเปลี่ยนแปลง	เปิดอ่าน 19,714 ครั้ง 11 สัญญาณเตือนว่าลูกกำลังโดนทำร้ายอยู่นะ	เปิดอ่าน 9,915 ครั้ง เจ้าฟ้ามหาจักรี ต้นแบบของครูทั้งแผ่นดิน
เปิดอ่าน 6,835 ครั้ง วิธีเลือกสกินแคร์ให้เหมาะกับผิว	เปิดอ่าน 2,603 ครั้ง 4 จุดภายในบ้าน ที่ควรตรวจสอบ ป้องกันผู้สูงวัยลื่นล้ม เสี่ยงอันตราย	เปิดอ่าน 17,613 ครั้ง ซีร็อกมาจากคำว่าอะไร
เปิดอ่าน 43,660 ครั้ง วันครู ประวัติวันครู ความเป็นมาวันครู ความหมายวันครู การจัดงานวันครู คำปฏิญาณตนของครู	เปิดอ่าน 54,964 ครั้ง แจก code นำวิดีโอความรู้ จาก "ทรูปลูกปัญญา" ไปติดในเว็บท่าน	เปิดอ่าน 33,154 ครั้ง แผ่นป้าย "คำอวยพรอักษรจีน" เสริมโชคลาภ-สิริมงคล
เปิดอ่าน 15,847 ครั้ง แพทย์ไทยวิจัยพบ เถาวัลย์เปรียง รักษาอาการปวด	เปิดอ่าน 16,448 ครั้ง ตกแต่งห้องให้ดูกว้างขึ้น	เปิดอ่าน 13,188 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : เด็กจะกระตือรือร้นและมีความสุขในการเรียนเมื่อใด......ภาพนี้มีคำตอบ
เปิดอ่าน 21,444 ครั้ง ลำดับเสนาบดี รมว.ธรรมการ รมว.ศึกษาธิการ ตั้งแต่ปี พ.ศ.๒๔๓๕ -ปัจจุบัน	เปิดอ่าน 36,684 ครั้ง ทำไม E = mc กำลัง 2 สมการสะท้านโลก	เปิดอ่าน 7,928 ครั้ง กองทุนการศึกษา โครงการพระราชดำริสุดท้าย ด้วยความห่วงใยอนาคตชาติ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory