ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน

โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม

ผู้ศึกษา นายรักสันติ์ ยางธิสาร

สถานศึกษา โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุดรธานี

ปีที่รายงาน 2557

บทคัดย่อ

การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินผลการดำเนินงานโครงการ พัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของครู 2) เพื่อประเมินผลกระทบการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียน กุงเจริญพิทยาคม ต่อนักเรียนด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของนักเรียน 3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ของโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อใน การจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม โดยนำรูปแบบการประเมินโครงการของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam, 1971 ; สุขุม มูลเมือง, 2540 : 17 – 19 ; อ้างถึงใน ดารา เหลืองประเสริฐ, 2553 : 4) ที่เรียกว่า ซิปโมเดล (CIPP Model) ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครู นักเรียน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ในปีการศึกษา 2557 แยกตามประเภท กลุ่มครูจำนวน 50 คน ใช้ประชากรทั้งหมดสำหรับนักเรียน จำนวน 807 คน กำหนดจำนวนกลุ่มตัวอย่างโดยเปิดตาราง Krejcie and Morgan (บุญชม ศรีสะอาด, 2543 : 40) ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 262 คน และใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) ตามจำนวนนักเรียนแต่ละระดับชั้นแล้วทำการจับสลากตามรายชื่อนักเรียน รวมจำนวนกลุ่มตัวอย่างที่ได้ศึกษา จำนวน 312 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ แบบสอบถามสำหรับครู มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 และแบบสอบถามสำหรับนักเรียน มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 ทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS for Windows เพื่อวิเคราะห์ หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมิน พบว่า

1. ผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียน

การสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของครู โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.22 , S.D. = 0.52)

1.1 ด้านบริบทของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวม

มีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.45 , S.D. = 0.46)

1.2 ด้านปัจจัยของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร

ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.14 , S.D. = 0.69)

1.3 ด้านกระบวนการของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวม

มีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.09 , S.D. = 0.76)

1.4 ด้านผลผลิตของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวม

มีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.19 , S.D. = 0.72)

2. ผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียน การสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของนักเรียน โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.15 ,

S.D.= 0.77)

2.1 ด้านบริบทของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.16 , S.D. = 0.72)

2.2 ด้านปัจจัยของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.22 , S.D. = 0.76)

2.3 ด้านกระบวนการของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557

โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.11 , S.D. = 0.79)

2.4 ด้านผลผลิตของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.10 , S.D. = 0.78)

3. ผลสัมฤทธิ์ของการประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัด

การเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ส่งผลให้ผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 6 พบว่า ในปีการศึกษา 2557 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยสูงขึ้นมากกว่า ปีการศึกษา 2556 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

สรุปได้ว่า โครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ได้บรรลุตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ จึงสมควรดำเนินโครงการต่อเนื่องต่อไป

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 115,555 ครั้ง LMS คืออะไร	เปิดอ่าน 62,769 ครั้ง ระบบการสอนของเคมพ์ (Jerrold/Kemp)	เปิดอ่าน 15,195 ครั้ง คลิปผู้โดยสารโวยเมล์ 156 รอนาน ปะทะ "กระเป๋าฮาเฮ"
เปิดอ่าน 31,313 ครั้ง การวัดระยะทางบนพื้นราบ	เปิดอ่าน 78,257 ครั้ง การวาดภาพนกเบื้องต้น	เปิดอ่าน 13,278 ครั้ง กระทรวงวัฒนธรรม เปิดดาวน์โหลดภาพหาชมยากของในหลวง กว่า 30,000 ภาพ
เปิดอ่าน 18,724 ครั้ง Verb Tenses Continuous/Non-continuous Verbs	เปิดอ่าน 37,001 ครั้ง กางปฏิทินปี 56 เฮหยุดยาว ช่วงละ 3วัน ปีเดียว 9 ครั้ง	เปิดอ่าน 1,117 ครั้ง คู่มือดูแลเครื่องถ่ายเอกสารสำนักงาน ใช้งานได้ทนทานขึ้น
เปิดอ่าน 34,105 ครั้ง วิธีเซ็นรับรองสำเนาอย่างปลอดภัย	เปิดอ่าน 15,797 ครั้ง แตงโมเจลลี่ หวานฉ่ำสีสันสดใส ทำง่ายนิดเดียว	เปิดอ่าน 544 ครั้ง รวมจอ ViewSonic รุ่นยอดนิยม ใช้งานได้ทุกรูปเเบบ
เปิดอ่าน 1,416 ครั้ง เทคโนโลยี หมายถึงอะไร	เปิดอ่าน 228,772 ครั้ง อิทธิบาท 4 ธรรมะที่ใช้ในการทำงาน สู่ความสำเร็จ	เปิดอ่าน 866 ครั้ง ความสำคัญของการตรวจวัดคุณภาพอากาศภายในอาคาร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory