ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน

โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม

ผู้ศึกษา นายรักสันติ์ ยางธิสาร

สถานศึกษา โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุดรธานี

ปีที่รายงาน 2557

บทคัดย่อ

การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินผลการดำเนินงานโครงการ พัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของครู 2) เพื่อประเมินผลกระทบการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียน กุงเจริญพิทยาคม ต่อนักเรียนด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของนักเรียน 3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ของโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อใน การจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม โดยนำรูปแบบการประเมินโครงการของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam, 1971 ; สุขุม มูลเมือง, 2540 : 17 – 19 ; อ้างถึงใน ดารา เหลืองประเสริฐ, 2553 : 4) ที่เรียกว่า ซิปโมเดล (CIPP Model) ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครู นักเรียน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ในปีการศึกษา 2557 แยกตามประเภท กลุ่มครูจำนวน 50 คน ใช้ประชากรทั้งหมดสำหรับนักเรียน จำนวน 807 คน กำหนดจำนวนกลุ่มตัวอย่างโดยเปิดตาราง Krejcie and Morgan (บุญชม ศรีสะอาด, 2543 : 40) ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 262 คน และใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) ตามจำนวนนักเรียนแต่ละระดับชั้นแล้วทำการจับสลากตามรายชื่อนักเรียน รวมจำนวนกลุ่มตัวอย่างที่ได้ศึกษา จำนวน 312 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ แบบสอบถามสำหรับครู มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 และแบบสอบถามสำหรับนักเรียน มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 ทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS for Windows เพื่อวิเคราะห์ หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมิน พบว่า

1. ผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียน

การสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของครู โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.22 , S.D. = 0.52)

1.1 ด้านบริบทของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวม

มีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.45 , S.D. = 0.46)

1.2 ด้านปัจจัยของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร

ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.14 , S.D. = 0.69)

1.3 ด้านกระบวนการของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวม

มีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.09 , S.D. = 0.76)

1.4 ด้านผลผลิตของโครงการ ครูมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวม

มีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.19 , S.D. = 0.72)

2. ผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียน การสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของนักเรียน โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.15 ,

S.D.= 0.77)

2.1 ด้านบริบทของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.16 , S.D. = 0.72)

2.2 ด้านปัจจัยของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.22 , S.D. = 0.76)

2.3 ด้านกระบวนการของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557

โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.11 , S.D. = 0.79)

2.4 ด้านผลผลิตของโครงการ นักเรียนมีความคิดเห็นต่อโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ปีการศึกษา 2557 โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (x- = 4.10 , S.D. = 0.78)

3. ผลสัมฤทธิ์ของการประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัด

การเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ส่งผลให้ผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 6 พบว่า ในปีการศึกษา 2557 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยสูงขึ้นมากกว่า ปีการศึกษา 2556 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

สรุปได้ว่า โครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ได้บรรลุตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ จึงสมควรดำเนินโครงการต่อเนื่องต่อไป

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,726 ครั้ง จะจำใบหน้าของใครให้ได้แม่นยำ ต้องจ้องคอยดูที่ลูกตา	เปิดอ่าน 22,625 ครั้ง สีเสียด	เปิดอ่าน 12,967 ครั้ง ตรวจสอบฮวงจุ้ยที่บ้านคุณ
เปิดอ่าน 20,163 ครั้ง ผักสุกมีคุณค่าอาหารสูงกว่าดิบ	เปิดอ่าน 31,506 ครั้ง ห่วงโซ่อาหาร	เปิดอ่าน 34,113 ครั้ง เรื่องของคาราโอเกะ
เปิดอ่าน 38,053 ครั้ง ทำไมบริษัทห้างร้านบางแห่งจึงมีรูปครุฑอยู่ที่หน้าอาคาร	เปิดอ่าน 18,563 ครั้ง Multimidia คืออะไร?	เปิดอ่าน 43,719 ครั้ง การจัดการศึกษาในโรงเรียนแบบเชิญชวน
เปิดอ่าน 2,139 ครั้ง ออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ต้องเริ่มยังไง	เปิดอ่าน 15,758 ครั้ง ความหมายของของขวัญ	เปิดอ่าน 70,997 ครั้ง จำนวนข้าราชการครูจำแนกตามระดับวิทยฐานะ
เปิดอ่าน 17,383 ครั้ง โหงวเฮ้งดี เปลี่ยนได้ไ่ม่ยาก!	เปิดอ่าน 61,180 ครั้ง Revo Uninstall สุดยอดโปรแกรมถอนการติดตั้ง	เปิดอ่าน 3,286 ครั้ง การจ้างครูฝรั่งในค่าจ้างครูต่างชาติที่เอื้อมถึงง่าย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory