ครูบ้านนอก

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อ สร้างและหาประสิทธิภาพ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติกกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเอกสารประกอบการเรียนเรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนเรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการทดลองใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านวังตะเคียนจำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง การประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 และ 3) แบบ สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ ได้แก่ 1) ค่า E1/E2 2) การทดสอบค่าที (t-test) และ3) ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการรายงาน พบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน การประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่ามีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 81.53/81.16 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.59, S.D. = .12)

เว็บน่าสนใจ