ครูบ้านนอก

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาเทคโนโลยี 1 (ง31107) เรื่องกระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสมุทรสาครบูรณะ

มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนสมุทรสาครบูรณะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 จำนวน 30 คนทดลองใช้ปีการศึกษา 2559 ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้รวม 12 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาเทคโนโลยี 1 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ ร้อยละ (% ) ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) และค่า t-test ( Dependent )

ผลการศึกษาพบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาเทคโนโลยี 1 ง31107 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ

( E1 /E2 ) เท่ากับ 87.93/82.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาเทคโนโลยี 1 ง31107 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาเทคโนโลยี 1 ง31107 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีและพื้นฐานงานช่าง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ