ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานการประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

ผู้รายงาน : นายชำนาญ โพธิ์เอม ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนปากคลองมอญ

วิทยฐานะผู้อำนวยการชำนาญการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 สำนักงานคณะกรรมการ

การศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ มีวัตถุประสงค์ของการดำเนินโครงการ ดังนี้ 1) เพื่อประเมินผลการดำเนินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของบุคลากร ผู้ปกครอง และนักเรียนที่มีต่อการดำเนินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ คือ แบบสอบถามความคิดเห็น แบบประเมินโครงการและสรุปผลการประเมินโครงการ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างและนำมาวิเคราะห์ข้อมูลประมวลผลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS for Windows (Statistical Package the Social Sciences for windows) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) และเปรียบเทียบกับเกณฑ์เฉลี่ย ซึ่งผลการประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ สรุปผลการประเมินโครงการ ได้ดังนี้ 1) ผลการประเมินความสอดคล้องระหว่างวัตถุประสงค์ของโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ กับนโยบายของโรงเรียน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.76 และมีผลการประเมินในระดับใกล้เคียงกัน โดยมีค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.17 2) ผลการประเมิน ด้านสภาวะแวดล้อม (Context) ด้านปัจจัย (Input) ด้านกระบวนการ (Process) และด้านผลผลิต (Product) ที่เกี่ยวกับประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของครูพฤติกรรมการเรียนของผู้เรียน และคุณลักษณะของผู้เรียนด้านการเป็นคนดี คนเก่ง และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ทุกด้าน 3) ความพึงพอใจของบุคลากร ผู้ปกครองและนักเรียนที่มีต่อโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ สรุปได้ว่า 3.1) ความพึงพอใจของครูที่มีต่อการดำเนินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.62 ผลการประเมินอยู่ในระดับ ที่ใกล้เคียงกันมีค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.77 3.2) ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ โดยรวมทุกข้ออยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.79 และผลการประเมินอยู่ในระดับที่ใกล้เคียงกัน มีค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.15 3.3) ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนปากคลองมอญ โดยรวมทุกข้ออยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.83 และผลการประเมินอยู่ในระดับที่ใกล้เคียงกันมีค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.12

เว็บน่าสนใจ