ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานการใช้นิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ

สำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน นางพรศิริ เฉลิมวัฒน์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

ปีที่ทำการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. พัฒนาหนังสือนิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ สำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ 2. เปรียบเทียบผลพัฒนาการด้านคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ สำหรับเด็กปฐมวัยทั้งก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ โดยใช้นิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 6 คน โรงเรียนวัดพานิชธรรมิการาม ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ระยะเวลาในการศึกษาและพัฒนา 12 เล่ม เล่มละ 5 ครั้ง ต่อ 1 สัปดาห์ รวมทั้งหมด 60 แผน ในเวลา 20 นาที ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1. หนังสือนิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ จำนวน 12 เล่ม 2. แผนการจัดประสบการณ์ จำนวน 60 แผน 3. แบบสังเกตพัฒนาการด้านคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ จำนวน 12 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการรายงาน

1. ผลการวิเคราะห์เมื่อพิจารณาจำแนกเป็นรายด้านเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ หลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05

2. ผลการวิเคราะห์พัฒนาการด้านคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ สำหรับเด็กปฐมวัย เมื่อเปรียบเทียบทั้งก่อนละหลังการจัดประสบการณ์ จากหนังสือนิทาน พบว่า คะแนนเฉลี่ยหลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ