ครูบ้านนอก

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลการยกระดับคุณภาพการศึกษาและความพึงพอใจที่มีต่อ

การยกระดับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จากการพัฒนาด้านศักยภาพ สัมพันธภาพ และกายภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ ครูผู้สอน 306 คน ผู้บริหารสถานศึกษา 103 คนบุคลากร 38 ค (2) 52 คนศึกษานิเทศก์ 18 คนคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัด 302 คนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบรายงานผลการทดสอบระดับชาติ(O-NET) แบบรายงานผลการประเมินมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และ แบบสอบถาม ความพึงพอใจมีต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษา วิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า

1. การยกระดับคุณภาพการศึกษาจากการพัฒนาด้านศักยภาพ สัมพันธภาพ และกายภาพ

ระยะเวลา 3 ปีการศึกษา พบว่า

1.1.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET)ปีการศึกษา 2557

2558 และ 2559 มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนการพัฒนาในปีการศึกษา 2556

1.2.ผลการประเมินมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปีการศึกษา 2557 และ 2559

อยู่ในระดับ ดีเยี่ยม มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนการพัฒนาในปีการศึกษา 2556

2. ความพึงพอใจที่มีต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จากการพัฒนาด้านศักยภาพ สัมพันธภาพ และกายภาพ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 พบว่า

2.1 ครูผู้สอนมีความพึงพอใจต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับมาก

2.2 ผู้บริหารสถานศึกษามีความพึงพอใจต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับมาก

2.3 บุคลากร 38 ค (2) มีความพึงพอใจต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับมากที่สุด

2.4 ศึกษานิเทศก์มีความพึงพอใจต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับมากที่สุด

2.5 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัด มีความพึงพอใจต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ