ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถ

ในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชุด Easy Words

ผู้รายงาน นางสาวพิชญากาญจน์ นวชีวพัฒน์

โรงเรียน โรงเรียนบ้านหนองสะแก

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้

ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2559 ของโรงเรียนบ้านหนองสะแก 1 ห้องเรียน จำนวน 20 คน เป็นกลุ่มตัวอย่างในการทดลอง และโรงเรียนบ้านหนองไม้ไผ่ 1 ห้องเรียน จำนวน 27 คน เป็นกลุ่มตัวอย่างในหาประสิทธิภาพ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้การหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบด้วยสถิติที (t-test for independent groups)

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 80.06/82.50 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Wordsมีค่าเท่ากับ 0.7017 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 70.17

4. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด Easy Words นักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.92

เว็บน่าสนใจ