ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)

เรื่อง กลไกมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหัวไทรบำรุงราษฎร์

ผู้วิจัย อธิฐาน สุขเสนา

สถาบันการศึกษา โรงเรียนหัวไทรบำรุงราษฎร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการ สืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5 โรงเรียนหัวไทรบำรุงราษฎร์ อำเภอ

หัวไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 33 คน เครื่องมือ

ที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ จำนวน 7 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะ หาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ จำนวน 7 แผน ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง กลไกมนุษย์ ที่มีค่าความเชื่อมั่น ( ) เท่ากับ 0.75 ค่าความยากง่าย (p) มีค่าระหว่าง 0.29 – 0.75 และค่าอำนาจจำแนก (r) มีค่าระหว่าง 0.21 – 0.64

ผลการวิจัยพบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.08/83.54 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) ค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.6449 หรือร้อยละ 64.49 หมายความว่า นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง กลไกมนุษย์ มีความก้าวหน้า ในการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 64.49

เว็บน่าสนใจ