ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา ก่อนเรียนและหลังเรียน (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 26 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล มี 3 ชนิด ได้แก่ (1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 9 เล่ม (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ (3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) แบ่งระดับความพึงพอใจออกเป็น 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย และน้อยที่สุด จำนวน 10 ข้อทางการเรียน เรื่องละ 10 ข้อ

ผลการศึกษา พบว่า เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทั้ง 9 เล่ม มีคะแนนระหว่างเรียนทุกเล่มมีค่าเท่ากับร้อยละ 84.75 และคะแนนแบบทดสอบหลังเรียนทุกเล่มมีค่าเท่ากับ 86.45 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ดังนั้นเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นจึงมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.75/86.45 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่สถิติที่ระดับ .05 นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้ยาและการปฐมพยาบาล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.38 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.77 โดยภาพรวมข้อทุกข้ออยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ