ครูบ้านนอก

การศึกษาค้นคว้าในครั้งมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียน อีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอรัญประเทศ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอรัญประเทศ 3. เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยการใช้บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอรัญประเทศ และ 4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอรัญประเทศ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ คือ เป็นนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนอรัญประเทศ อาเภออรัญประเทศ จังหวัดสระแก้ว จานวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1. บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก 2. แบบประเมินคุณภาพของบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 4. แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอรัญประเทศ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.06/84.29 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สูงกว่าก่อนเรียน

3. บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอรัญประเทศ มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7927 แสดงว่าผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้ร้อยละ 79.27

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง การเขียนโปรแกรมพื้นฐานด้วยภาษาโลโก มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.66 (μ = 4.66, σ=0.48 )

เว็บน่าสนใจ