ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป

วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา

ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป

วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา

3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา

4) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา

กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา ภาคเรียนที่ 1

ปีการศึกษา 2560 จำนวน 13 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง 15 ชั่วโมง เป็นเวลา 15 สัปดาห์ ดำเนินการศึกษาโดยใช้แบบแผนการศึกษาแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

(One Group Pretest – Posttest Design)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ 1) บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 5 เล่ม

2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ

4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 10 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ดัชนีประสิทธิผล และค่าสถิติทดสอบที t-test (Dependent Samples)

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา มีประสิทธิภาพ 81.67/81.35 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา มีค่ามาเท่ากับ 0.6040 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.6040 หรือคิดเป็นร้อยละ 60.40

3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกวนวันวิทยา มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

( x-=4.55)

เว็บน่าสนใจ