ครูบ้านนอก

เรื่องที่ศึกษา รายงานผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้

เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้

ผู้วิจัย วรรณเพ็ญ อนุกูล

ปีที่ศึกษา พ.ศ. 2560

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเกาะนก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 9 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เนื่องจากเป็นห้องเรียนที่มีนักเรียน เก่ง ปานกลาง อ่อนคละกัน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 9 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 18 แผนการเรียนรู้ จำนวน 18 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาประสิทธิภาพ E1/E2 เกณฑ์ 80/80 ค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) และทดสอบค่าที(t-test) แบบ Dependent

ผลการวิจัย พบว่า

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ E1/E2 = 85.19/82.96 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2) นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังการใช้สูงกว่าก่อนการใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนสังคมศึกษาหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์น่ารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่ารวมเฉลี่ย( ) 4.64 และมีค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) 0.5

เว็บน่าสนใจ