การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม อำเภอศรีธาตุ จังหวัดอุดรธานี ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและ เศรษฐกิจพอเพียง รายวิชา สังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและ เศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมเรียนรู้โดยใช้ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104

ประชากรในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม จำนวน 268 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/3 โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม อำเภอศรีธาตุ จังหวัดอุดรธานี จำนวน 39 คน ได้จากการสุ่มแบบจำเพาะเจาะจง โดยโรงเรียนศรีธาตุพิทยาคมมีการจัดชั้นเรียนแบบคละความสามารถ เครื่องมือในการศึกษาประกอบด้วย 1) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 จำนวน 8 เล่ม มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน เท่ากับ 82.76/ 81.99 2 ) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากง่าย (p) ระหว่าง 0.43-0.78 ค่าอำนาจจำแนก (r) ระหว่าง 0.20 – 0.65 และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบเท่ากับ 0.81 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 แบบมาตรส่วนประมาณค่า (rating scale) 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ โดยมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (r) ตั้งแต่ 0.20-0.82 และมีค่าความเชื่อมั่นของ แบบวัดพอใจทั้งฉบับจากการหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา ( - Coefficient) ของครอนบาค (Cronbach) เท่ากับ 0.91

การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้รายงานได้ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยนำบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104ที่สร้างและพัฒนาจนมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลตามเกณฑ์มาตรฐานแล้วไปทดลองใช้กับนักเรียนกลุ่มตัวอย่างในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้เวลาในการทดลองทั้งสิ้น 16 ชั่วโมง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ การทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย 2 คู่ สัมพันธ์กัน (t-test Dependent Samples) ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชา สังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน เท่ากับ 82.76/ 81.99

2. ดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 ของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง เท่ากับ 0.6857 หรือนักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 68.57

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 มีคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบ หลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบก่อนเรียนอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เศรษฐกิจของไทยและเศรษฐกิจพอเพียง รายวิชาสังคมศึกษา 2 รหัสวิชา ส21104 มีความพึงพอใจในระดับมาก โดยมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.42

เว็บน่าสนใจ