ครูบ้านนอก

รายงานการศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม การแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ได้ประสิทธิภาพ 80/80 ตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม การแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี โดยมีกลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนแก้วอินทร์สุธาอุทิศ อำเภอบางใหญ่ จังหวัดนนทบุรี ปีการศึกษา 2560 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 42 คน โดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือวิจัย ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติม การแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี แบบประเมินคุณภาพหนังสืออ่านเพิ่มเติม การแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยผู้เชี่ยวชาญ และแบบวัดทักษะปฏิบัติการ ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี จากหนังสืออ่านเพิ่มเติม จำนวน 1 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. การพัฒนาการสอนสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม การแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.17/83.33 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมการแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี มีค่าเท่ากับ 0.7207 แสดงว่า ผู้เรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 72.07

สรุปได้ว่า หนังสืออ่านเพิ่มเติม การแสดงท้องถิ่น เรื่อง ระบำทิพยมณฑลนนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเหมาะสม สามารถนำไปใช้เป็นสื่อการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดีในการนำไปใช้สำหรับการจัดแผนการเรียนรู้ต่อไป

เว็บน่าสนใจ