ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนานวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง หลักภาษาพาเพลิน

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

โรงเรียนบ้านดอนประดู่ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง

ผู้รายงาน นางมิน๊ะ นิยมเดชา

ปีที่รายงาน ปีการศึกษา ๒๕๖๐

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนานวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง หลักภาษาพาเพลิน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

1) พัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง อ่าน เขียน เรียนรู้ หลักภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ๘๐/๘๐

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ชนิดของคำในภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนบ้านดอนประดู่ จำนวน ๒๕ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แบบฝึกทักษะ จำนวน ๙ เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน-หลังเรียน จำนวน ๓๐ ข้อ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน ๒๐ แผน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีและค่าร้อยละ

ผลการศึกษาพบว่า

แบบฝึกทักษะ เรื่อง อ่าน เขียน เรียนรู้หลักภาษาไทย จำนวน ๙ เล่ม

1. แบบฝึกทักษะ เรื่อง อ่าน เขียน เรียนรู้หลักภาษาไทย มีประสิทธิภาพ ๘๕.๐๗/๘๓.๓๓

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ที่เรียนหลังการใช้แบบฝึกทักษะสูงกว่าก่อนเรียน

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง หลักภาษาพาเพลิน ในระดับพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ