ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ผู้รายงาน สุชาดา อักษรกริช

โรงเรียน โรงเรียนอ่างทองปัทมโรจน์วิทยาคม จังหวัดอ่างทอง

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนกับหลังเรียนที่เรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1โรงเรียนอ่างทองปัทมโรจน์วิทยาคม จังหวัดอ่างทอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 44 คน ได้มาจากการใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ที่มีค่าความยาก (p) ตั้งแต่ 0.33 ถึง 0.77 และมีค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ 0.27 ขึ้นไป และแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x̄) และค่าส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D.) ค่า t – test (Dependent)

ผลการพัฒนาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 4 ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.42 / 85.10 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 หลังเรียนโดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง รายวิชาฟิสิกส์ 1 (ว30201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.55, S.D. = 0.53)

เว็บน่าสนใจ