|
Advertisement
|
ชื่อเรื่องวิจัยชั้นเรียน การพัฒนาเกม Element Running ด้วยโปรแกรม Construct 2 เพื่อใช้ประกอบการเรียน
การสอนเรื่องตารางธาตุของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชื่อผู้วิจัย นางสาวชัญญลัคน์ วงษ์เจริญเงินขาว
กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง การพัฒนาเกม Element Running ด้วยโปรแกรม Construct 2 เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนเรื่องตารางธาตุของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านบึงอุตสาหกรรมนุเคราะห์มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อนำการพัฒนาเกม Element Running ด้วยโปรแกรม Construct 2 มาเป็นสื่อ ประกอบการเรียนการสอนเรื่องตารางธาตุ 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องตารางธาตุ โดยการใช้เกม Element Running
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Element Running ผู้วิจัยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงทดลองโดยออกแบบการทดลองแบบกลุ่มเดียววัดผลก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มเป้าหมายในการวิจัย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนบ้านบึงอุตสาหกรรมนุเคราะห์อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี จำนวน 46 คน ในการดำเนินการวิจัยผู้วิจัยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มเดียวใช้วิธีการทดสอบก่อนและหลังเรียน มีการกำหนดแบบแผนวิจัย กลุ่มเป้าหมาย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือการพัฒนาเกม Element Running ด้วยโปรแกรม Construct 2 แบบสอบถามความพึงพอใจต่อวิธีการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Element Running
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี1 เรื่อง ตารางธาตุ และการวิเคราะห์ข้อมูล โดยค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน คะแนนเพิ่มสัมพัทธ์
จากผลการศึกษาพบว่า คะแนนทดสอบก่อนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Element Running มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.29 คะแนน และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.90 คะแนน คะแนนทดสอบหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Element Running มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.38 คะแนน นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนรายวิชาเคมี1 โดยใช้เกม Element Running โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅= 4.63) ความพึงพอใจเกี่ยวกับการพัฒนาเกม Element Running ด้วยโปรแกรม Construct 2 โดยรวมอยู่ในระดับ ดีมาก คิดเป็นรอยละ 4.63 ส่วนค่าเฉลี่ยรายข้อ พบว่า สามารถนำความรู้ไปใช้ได้จริง อยู่ในระดับ ดีมาก คิดเป็นร้อยละ 4.74 แสดงให้เห็นว่าการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม Element Running สามารถทำให้นักเรียนมีความเข้าใจเนื้อหานั้น ๆ อย่างแท้จริง เพราะการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมช่วยสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์เพิ่มเติมแก่ผู้เรียนหลายประการ อันได้แก่คุณลักษณะด้านความรับผิดชอบ ความเป็นผู้นำ การทำงานเป็นทีม การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา การรู้แพ้ รู้ชนะ
|
โพสต์โดย Fahmuy : [4 ต.ค. 2561 เวลา 13:54 น.]
อ่าน [105030] ไอพี : 118.172.227.223
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 19,934 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,275 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,388 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,437 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,942 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,967 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 37,091 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,500 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 146,165 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 1,727 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,275 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 36,326 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,460 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 116,141 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 33,984 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 1,576 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 119,456 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,431 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,028 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,502 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
