ชื่อเรื่อง การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง การสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2

ผู้จัดทำ นางสาวพิมล สยมภาค

สถาบันการศึกษา โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนการใช้และหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมีกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2 อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ

ผลการศึกษาพบว่า 1) ประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2 ที่ ผู้ศึกษาได้สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 80.21/82.05 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 ทั้งนี้เนื่องมากจากในการสร้างเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้ศึกษาได้ดำเนินการสร้างอย่างเป็นระบบตามขั้นตอนต่างๆ เช่น ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวกับหลักสูตร เอกสารเกี่ยวกับเอกสารประกอบการเรียน เอกสารเกี่ยวกับการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ เอกสารเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน องค์ประกอบของเนื้อหา วิเคราะห์สาระการเรียนรู้และจุดประสงค์การเรียนรู้ สร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ครอบคลุมในทุกด้าน ผ่านการพัฒนามาอย่างเป็นระบบรวมทั้งได้ผ่านการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ เพื่อให้ได้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพก่อนจะนำไปใช้กับกลุ่มเป้าหมาย 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียน แสดงว่า เอกสารประกอบการเรียน ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้จริง และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งนี้เป็นเพราะผู้ศึกษาได้สร้างเครื่องมือตามขั้นตอนการสร้างที่ดี โดยเรียงลำดับเนื้อหาสาระการเรียนรู้จากง่ายไปหายาก กิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน จัดกิจกรรมที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 สำหับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.42 , S.D. = 0.12) ทั้งนี้เนื่องจากผู้ศึกษาได้จัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 มีความน่าสนใจ เรียงลำดับเนื้อหาจากง่ายไปหายาก ทำให้นักเรียนไม่เบื่อหน่ายในการเรียน มีความสุขในการเรียนและการทำงานเป็นกลุ่ม

เว็บน่าสนใจ