ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :

ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่

หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > บทความเทคโนโลยีการศึกษา > กระบวนการสื่อความหมาย และอุปสรรคในการสื่อความหมาย

กระบวนการสื่อความหมาย และอุปสรรคในการสื่อความหมาย

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 2 ก.ค. 2551 เปิดอ่าน : 27,510 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >

Share on Google+

กระบวนการสื่อความหมาย และอุปสรรคในการสื่อความหมาย

Advertisement

กระบวนการสื่อความหมาย (Communication Process) เพื่อให้การสื่อความหมายบรรลุตามวัตถุประสงค์นั้น สิ่งที่สำคัญคือ ต้องอาศัย ความรู้ ประสบการณ์ของผู้ส่งสาร และผู้รับสารที่ใกล้เคียงกัน หรือมีปัจจัยพื้นฐานร่วมกัน (Common factor) ซึ่งได้แก

- ระบบสังคม	- ระดับการศึกษา
- วัฒนธรรม	- อาชีพ
- ฐานะทางเศรษฐกิจ	- ถิ่นที่อยู่
- เพศ/อายุ	- ความปกติทางร่างกาย

ทั้งนี้ กระบวนการดังกล่าวจะประกอบด้วยองค์ประกอบเขียนเป็นรูปแบบจำลองได้ดังนี้

ที่มา http://www.nrru.ac.th/preelearning/rungrot/page03005.asp

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> กระบวนการสื่อความหมาย และอุปสรรคในการสื่อความหมาย , , กระบวนการสื่อความหมาย , และอุปสรรคในการสื่อความหมาย << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡
คลิกอ่าน! ความหมายของระบบ เปิดอ่าน 130,623 ครั้ง	คลิกอ่าน! คุณภาพของสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เปิดอ่าน 37,830 ครั้ง	คลิกอ่าน! อนาคตหนังสือเรียนไทยในยุคก้าวไกลของ IT เปิดอ่าน 21,937 ครั้ง
คลิกอ่าน! การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการปฏิรูปการเรียนการสอน เปิดอ่าน 14,173 ครั้ง	คลิกอ่าน! การเรียนรู้โดยใช้แป้นพิมพ์แทนการเขียน ดีหรือไม่? เปิดอ่าน 12,971 ครั้ง	คลิกอ่าน! ปัญหาของชาวโซเชียล เฟซบุ๊กกับภาวะซึมเศร้า เปิดอ่าน 8,774 ครั้ง

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡

	☕ คลิกอ่านเลย วิธีการเชิงระบบ เปิดอ่าน 25,960 ครั้ง
	☕ คลิกอ่านเลย 12 เทคโนโลยี (ไม่) พร้อมใช้ใน Web 3.0 เปิดอ่าน 21,769 ครั้ง
	☕ คลิกอ่านเลย เทคโนโลยีสารสนเทศกับการปฏิรูปการศึกษา เปิดอ่าน 48,788 ครั้ง
	☕ คลิกอ่านเลย ทฤษฎีบทบาทสื่อมวลชนกำลังถูกท้าทายโดยสื่อใหม่ เปิดอ่าน 35,662 ครั้ง
	☕ คลิกอ่านเลย กฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการจัดสรรเงินกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา พ.ศ. 2555 เปิดอ่าน 27,760 ครั้ง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

	ทำไมหนอ ผู้หญิงถึงชอบรองเท้าส้นสูง เปิดอ่าน 8,420 ครั้ง
	เกลือ เปิดอ่าน 49,964 ครั้ง
	สุดยอด 5 ผลไม้บำรุงเลือด เปิดอ่าน 13,450 ครั้ง
	สรุปสูตรการคำนวณของสารละลาย : เคมี เปิดอ่าน 183,271 ครั้ง
	คิดยกกำลังสอง: คลังสมองกับการพัฒนาประเทศ เปิดอ่าน 5,221 ครั้ง

สนามเด็กเล่น
แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

เว็บไซต์พันธมิตร

เพลงเด็กอนุบาล

เพลงเด็ก

หมวดหมู่เนื้อหา

[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

นำข่าวครูบ้านนอกไปติดเว็บ

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.

Design by : kroobannok.com

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ

Scroll