|
Advertisement
Advertisement
กระบวนการสื่อความหมาย (Communication Process) เพื่อให้การสื่อความหมายบรรลุตามวัตถุประสงค์นั้น สิ่งที่สำคัญคือ ต้องอาศัย ความรู้ ประสบการณ์ของผู้ส่งสาร และผู้รับสารที่ใกล้เคียงกัน หรือมีปัจจัยพื้นฐานร่วมกัน (Common factor) ซึ่งได้แก
| - ระบบสังคม |
- ระดับการศึกษา |
| - วัฒนธรรม |
- อาชีพ |
| - ฐานะทางเศรษฐกิจ |
- ถิ่นที่อยู่ |
| - เพศ/อายุ |
- ความปกติทางร่างกาย |
ทั้งนี้ กระบวนการดังกล่าวจะประกอบด้วยองค์ประกอบเขียนเป็นรูปแบบจำลองได้ดังนี้
ที่มา http://www.nrru.ac.th/preelearning/rungrot/page03005.asp
Advertisement
|
เปิดอ่าน 8,533 ครั้ง |
เปิดอ่าน 38,772 ครั้ง |
เปิดอ่าน 11,838 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,254 ครั้ง |
เปิดอ่าน 21,029 ครั้ง |
เปิดอ่าน 30,304 ครั้ง |
เปิดอ่าน 13,164 ครั้ง |
เปิดอ่าน 116,750 ครั้ง |
เปิดอ่าน 50,237 ครั้ง |
เปิดอ่าน 42,923 ครั้ง |
เปิดอ่าน 169,003 ครั้ง |
เปิดอ่าน 165,968 ครั้ง |
เปิดอ่าน 53,869 ครั้ง |
เปิดอ่าน 15,550 ครั้ง |
เปิดอ่าน 40,525 ครั้ง | |
|
เปิดอ่าน 13,276 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 39,013 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 19,331 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 38,772 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 13,781 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 11,838 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 169,003 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 22,376 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 13,068 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 25,955 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 8,719 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 28,504 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> 
