|
Advertisement
Advertisement
กระบวนการสื่อความหมาย (Communication Process) เพื่อให้การสื่อความหมายบรรลุตามวัตถุประสงค์นั้น สิ่งที่สำคัญคือ ต้องอาศัย ความรู้ ประสบการณ์ของผู้ส่งสาร และผู้รับสารที่ใกล้เคียงกัน หรือมีปัจจัยพื้นฐานร่วมกัน (Common factor) ซึ่งได้แก
| - ระบบสังคม |
- ระดับการศึกษา |
| - วัฒนธรรม |
- อาชีพ |
| - ฐานะทางเศรษฐกิจ |
- ถิ่นที่อยู่ |
| - เพศ/อายุ |
- ความปกติทางร่างกาย |
ทั้งนี้ กระบวนการดังกล่าวจะประกอบด้วยองค์ประกอบเขียนเป็นรูปแบบจำลองได้ดังนี้
ที่มา http://www.nrru.ac.th/preelearning/rungrot/page03005.asp
Advertisement
|
เปิดอ่าน 36,899 ครั้ง |
เปิดอ่าน 39,716 ครั้ง |
เปิดอ่าน 17,307 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,015 ครั้ง |
เปิดอ่าน 11,044 ครั้ง |
เปิดอ่าน 29,519 ครั้ง |
เปิดอ่าน 17,550 ครั้ง |
เปิดอ่าน 6,179 ครั้ง |
เปิดอ่าน 36,266 ครั้ง |
เปิดอ่าน 57,669 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,112 ครั้ง |
เปิดอ่าน 40,039 ครั้ง |
เปิดอ่าน 14,995 ครั้ง |
เปิดอ่าน 15,069 ครั้ง |
เปิดอ่าน 14,989 ครั้ง | |
|
เปิดอ่าน 13,440 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 15,041 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 37,806 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 18,015 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 17,466 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 15,069 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 19,296 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 24,240 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,509 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 19,953 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 13,203 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,987 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> 
