ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน

โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว”ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

โรงเรียนวัดชมพูสถิต

ชื่อผู้นำเสนอ นางเบญจมาศ สังข์วิชัย

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย

ปีการศึกษา 2561

รายงานการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 การทดลองครั้งมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนก่อนและหลังการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต และ 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต ประชากร ที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนวัดชมพูสถิต อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ 1.แผนการจัดประสบการณ์การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต จำนวน 24 แผน 2. คู่มือการจัดกิจกรรมการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต 3. แบบทดสอบก่อน – หลังการจัดประสบการณ์การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต มี 4 ฉบับ มีจำนวนทั้งหมด 28 ข้อ และ 4.แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประสบการณ์การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว” ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ( % ) ค่าเฉลี่ย (μ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ)

ผลการศึกษาพบว่า

1. คะแนนหลังการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว”ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต สูงกว่าคะแนนก่อนการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว”ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต

2. การศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน โดยใช้ “ชุดคณิตคิดสนุกกับครูเบญพาเที่ยว”ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดชมพูสถิต อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ