ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรองวิชา ท 23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา(1) เพื่อหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง วิชา ท 23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนจากการใช้ชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง วิชา ท 23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง วิชา ท23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประชากร ที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนแม่พริกวิทยา อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง ปีการศึกษา 2561 จำนวน 48 คน กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนแม่พริกวิทยา อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ห้องเรียนชั้น ม3/1 จำนวน 24 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย (1) ชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง วิชา ท 23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 ชุด (2)แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมเรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง จำนวน 6 แผน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมเรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง จำนวน 60 ข้อ (4) แบบสอบถาม ความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อชุดกิจกรรมเรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาค่าเฉลี่ย () ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test) แบบ Dependent Samples นำเสนอข้อมูลด้วยตารางประกอบคำบรรยาย

ผลการศึกษาพบว่า ชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง วิชา ท23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่า E1/ E2 เท่ากับ 85.84/84.58 นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน เท่ากับ 34.83 และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน เท่ากับ 50.75 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรม เรื่อง ร้อยคำสรรค์งานร้อยกรอง วิชา ท 23101 ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.62 และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเฉลี่ย เท่ากับ 0.53

เว็บน่าสนใจ