ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา

ด้านการฟังและการพูด ชั้นอนุบาลปีที่ 1

ผู้ศึกษา นางชนาภัทร มาระครอง

ชื่อหน่วยงาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบ้านห้วยปลาโดศรีสามารถ

ปีที่พิมพ์ 2562

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ เป็นการศึกษาผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองเพื่อพัฒนา

ทักษะทางภาษาด้านการฟังและการพูด ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยมีวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อ

1. พัฒนาหนังสือภาพประกอบคำคล้องจองของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 10 เล่ม 2. หาดัชนีประสิทธิผลของการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาของเด็กชั้นอนุบาล

ปีที่ 1 และ 3. เปรียบเทียบทักษะทางภาษาด้านการฟังและการพูดก่อนและหลังการฝึกประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง จำนวน 10 เล่ม ของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียน

บ้านห้วยปลาโดศรีสามารถ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านดุง อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี

ปีการศึกษา 2561 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง จำนวน 50 แผน 2. หนังสือภาพประกอบ

คำคล้องจอง จำนวน 10 เล่ม และ 3. แบบสังเกตพฤติกรรมการพัฒนาทักษะทางภาษาด้านการฟัง

และการพูด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ดัชนีประสิทธิผล (Effectiveness Index : E.I.) และการเปรียบเทียบพฤติกรรมทักษะทางภาษาด้านการฟังและการพูดด้วยการทดสอบ t – test แบบ Dependent Samples

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 10 เล่ม ที่สร้างขึ้น

มีความเหมาะสมทุกด้าน ทั้งด้านเนื้อเรื่อง ลักษณะรูปเล่ม การใช้ภาษา ภาพประกอบและประโยชน์

ต่อการเรียนการสอนโดยมีค่าเฉลี่ย 4.92

2. ดัชนีประสิทธิผลของการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบ้านห้วยปลาโดศรีสามารถ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านดุง อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี มีค่าเท่ากับ 0.8802 หมายความว่า เด็กชั้นอนุบาล

ปีที่ 1 มีทักษะทางภาษาด้านการฟังและการพูดเพิ่มขึ้นร้อยละ 88.02

3. เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบ้านห้วยปลาโดศรีสามารถ สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านดุง อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี มีทักษะทางภาษาด้านการฟังและการพูดหลังจากได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ