ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการประเมินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม

ชื่อผู้วิจัย สุพิชชา โพธิ์จินดา

ปีที่ศึกษา 2561

บทคัดย่อ

รายงานผลการประเมินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราดมีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราดกลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดห้วงโสมจำนวน 1 คน คณะครูผู้ที่รับผิดชอบการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้หลัก 4 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย จำนวน 1 คน คณิตศาสตร์ จำนวน 1 คน วิทยาศาสตร์ จำนวน 1 คน และภาษาอังกฤษ จำนวน 1 คน รวมทั้งสิ้น 4 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 11 คน และผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 11 คน ได้กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาทั้งสิ้น 27 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม จำนวน 3 ฉบับ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการสนทนากลุ่มใช้การวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)

สรุปผลการประเมินพบว่า 1) ด้านบริบท พบว่าการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสมโดยภาพรวมมีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก 2) ด้านปัจจัยนำเข้า พบว่าการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม โดยภาพรวมมีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก 3) ด้านกระบวนการ พบว่าการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม โดยภาพรวมมีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก 4) ด้านผลผลิต ประกอบด้วย 4.1) ด้านผลผลิตพบว่าการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม โดยภาพรวมมีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก 4.2) ผลการเปรียบเทียบคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (O – NET) 4กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2560 กับปีการศึกษา 2561 โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณา พบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ 4.3) ผลการประเมินความพึงพอใจพบว่า ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดห้วงโสม คณะครู นักเรียน และผู้ปกครองโดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก 5) ด้านผลกระทบพบว่าการดำเนินโครงการนิเทศภายในเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดห้วงโสม โดยภาพรวมมีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ