ครูบ้านนอก

การจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT เป็นการจัดการเรียนรู้รูปแบบหนึ่งที่ให้ความสนใจในวิธีการคิด และรูปแบบวิธีการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยคํานึงถึงความสอดคล้องกับความแตกต่างระหว่างบุคคล ถือเป็นแนวทางหนึ่งที่จะทําให้ผู้เรียนทุกคนเกิดความสนใจ และสนุกกับการเรียนการเรียน ส่งผลให้ ผู้เรียนมีความสามารถในการคิด เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ และเน้นการพัฒนาสมอง และซีกซ้ายและ ซีกขวาอย่างสมดุล การศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากล ด้วยการจัดกิจกรรมและเพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากล ด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบัวขาว ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จํานวน 40 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT จํานวน 12 แผน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจํานวน 40 ข้อ ค่าอํานาจจําแนกรายข้อ (B) ตั้งแต่ 0.22 ถึง 0.66 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.76 และ 3) แบบวัดความพึงพอใจเป็นแบบมาตราส่วน (Rating Scale) จํานวน 20 ข้อ มีค่าอํานาจจําแนกตั้งแต่ 0.21 ถึง 0.79 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT ที่มีประสิทธิภาพ 85.26/82.50 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT มีค่าเท่ากับ 0.7388 แสดงว่า มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้น 0.7388 หรือคิดเป็นร้อยละ 73.88

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนกับคะแนนหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คะแนนเฉลี่ยของการทดสอบหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สาระดนตรี เรื่องดนตรีสากลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT โดยรวมและรายด้านมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ