ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถ

ในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย

ผู้วิจัย นางมาลี คำหอม ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562

สถานศึกษา ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กผึ้งหลวง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านผึ้ง

อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น

กระทรวงมหาดไทย

ปีที่พิมพ์ 2563

บทคัดย่อ

การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สําหรับเด็กปฐมวัย เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นกระบวนการเรียน

ที่สนับสนุนให้เด็กใช้ศักยภาพทุกด้าน ผ่านการจัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตและธรรมชาติ

ของเด็กปฐมวัย รวมทั้งความต้องการ ความสนใจและความสามารถในสถานการณ์จริงที่หลากหลาย

เพื่อช่วยเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย

ซึ่งในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ (1) พัฒนาแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรม

ศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย

(3) เปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Research) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เด็กปฐมวัย ชาย - หญิง อายุระหว่าง 3 - 4 ปี ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 เป็นเด็กปฐมวัยห้อง 2/1 จำนวน 15 คน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กผึ้งหลวง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านผึ้ง อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ด้วยวิธีการจับสลาก โดยมีห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ จำนวน 24 กิจกรรม 2) คู่มือการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ จำนวน 24 กิจกรรม 3) แบบทดสอบเชิงปฏิบัติการ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิตินอนพาราเมตริก (Nonparametric Statistics) ใช้วิธีทดสอบแบบ The Wilcoxon signed ranks test

ผลการวิจัยพบว่า

1. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย มีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.82/87.78

ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์โดยใช้การจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย

มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.7291 หมายความว่า ผู้เรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้น

คิดเป็นร้อยละ 72.91

3. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์โดยใช้การจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย หลังจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ