ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาวัง

ผู้ศึกษา อนัญลักษณ์ ลายทอง ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาวัง สังกัดกองการศึกษาเทศบาลตำบลนาวัง อำเภอเมืองอำนาจเจริญ จังหวัดอำนาจเจริญ

ปีการศึกษา 2562

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาวัง ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อศึกษาผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก (3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ของแบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กปฐมวัย 4 ขวบ ห้องที่ 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาวัง สังกัดกองการศึกษาเทศบาลตำบลนาวัง อำเภอเมืองอำนาจเจริญ จังหวัดอำนาจเจริญ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียน 20 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษา ดำเนินการในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ใช้เวลาในการทดลองทั้งหมด 26 ชั่วโมง ตั้งแต่วันที่ 3 พฤษภาคม 2562 ถึงวันที่ 14 มิถุนายน 2562 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา (1) แบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 6 ชุด ได้แก่ ชุดที่ 1 การสังเกต การจำแนก ชุดที่ 2 การเปรียบเทียบ ชุดที่ 3 การจัดหมวดหมู่ ชุดที่ 4 การเรียงลำดับ ชุดที่ 5 การนับจำนวน และการรู้ค่าจำนวน 1-10 และชุดที่ 6 รูปเรขาคณิต (2) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก จำนวน 26 แผน ใช้เวลา 26 ชั่วโมง (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 25 ข้อ คะแนนเต็ม 25 คะแนน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที (t–test) แบบกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระแก่กัน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก จากการทดลองกับกลุ่มตัวอย่าง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน (E1/E2) เท่ากับ 88.32/89.80 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้

2. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก เมื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของพัฒนาการทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์พบว่า หลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้มีพัฒนาการสูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ของแบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย 4 ขวบ สาระที่ควรเรียนรู้ สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก เรื่อง คณิตคิดสนุก มีค่าเท่ากับ 0.82 แสดงว่า แบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น สามารถทำให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 82

เว็บน่าสนใจ