ครูบ้านนอก

ความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรมที่นำเสนอ

การบริหารจัดการในระดับปฐมวัยนับว่าเป็นสิ่งสำคัญยิ่งเพราะเด็กปฐมวัยเป็นวัยที่มีพัฒนาการของเซลล์สมองที่เจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว เป็นวัยแห่งการเรียนรู้ เด็กจึงสนใจที่จะเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวได้ตลอดเวลา รูปแบบและวิธีการบริหารจัดการจึงเป็นอีกสิ่งหนึ่งที่มีความสำคัญที่จะช่วยสนับสนุนให้ครูผู้สอนได้จัดการเรียนรู้ให้เด็กเกิดพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ข้าพเจ้าในฐานะผู้บริหารสถานศึกษา ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการบริหารจัดการศึกษาปฐมวัย จึงนำหลักการบริหาร โดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School Based Management) ซึ่งเน้นหลักการมีส่วนร่วมจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายเป็นสำคัญ ประกอบกับใช้กระบวนการบริหารตามวงจร เดมมิ่ง (Deming Cycle) เพื่อให้สามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โดยนิเทศ กำกับ ติดตาม ดูแลงานหลัก 4 งาน คืองานบริหารวิชาการ งานบริหารงบประมาณ งานบริหารบุคคล และงานบริหารทั่วไป โดยยึดหลักการบริหารสถานศึกษาที่เป็นนิติบุคคลตามแนวทางการบริหารจัดการที่ดี (Good Governance) หรือที่เรียกว่าธรรมาภิบาล ซึ่งประกอบไปด้วย หลักนิติธรรม หลักคุณธรรม หลักความโปร่งใส หลักการมีส่วนร่วม หลักความรับผิดชอบ และหลักความคุ้มค่า ทั้งนี้ได้ศึกษาค้นคว้า นำองค์ความรู้ตลอดจนเทคโนโลยีใหม่ๆในวงวิชาการและวิชาชีพมาพัฒนางาน ได้วิเคราะห์สภาพปัจจุบัน ปัญหา จุดเด่น จุดด้อย โอกาสและอุปสรรค เพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์ผล แล้วกำหนดเป็นวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และกลยุทธ์ในการพัฒนาการศึกษา จัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปี แผนการใช้จ่ายประจำปีงบประมาณโดยผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีปฏิทินการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง มีการประกันคุณภาพ นิเทศติดตามผลการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง มีการนำข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์ จัดทำเป็นสารสนเทศแล้วไปใช้ในการปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น ซึ่งการบริหารที่ดีส่งผลให้เด็กมีพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมกับวัย มีพัฒนาการรอบด้านอย่างสมดุล เต็มศักยภาพ

เว็บน่าสนใจ