ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนฝึกและหลังฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเลิงนกทา ที่ศึกษาอยู่ใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 ที่มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์จำนวน 22 คน เป็นชาย 10 คน หญิง 12 คน ดังนี้ ห้อง ม. 2/2 จำนวน 3 คน ม. 2/3 จำนวน 3 คน ม. 2/4 จำนวน 1 คน ม. 2/5 จำนวน 3 คน ม. 2/6 จำนวน 2 คน ม.2/7 จำนวน 4 คน ม. 2/8 จำนวน 2 คน และ ม. 2/9 จำนวน 4 คน ทำการฝึกจำนวน 4 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 1 วัน วันละ 1ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล 2) แบบประเมินค่าทักษะการเล่นลูกสองมือล่าง ทดสอบการพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึกโดยใช้แบบประเมินที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบผลการฝึกระหว่างก่อนฝึกและหลังฝึกด้วยสถิติ t-test dependent

ผลการวิจัย พบว่า การพัฒนาทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเล่นลูกสองมือล่างพบว่า คะแนนทักษะการเล่นลูกสองมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ก่อนและหลังการฝึก แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ .05

เว็บน่าสนใจ