ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางเพ็ญนภา ดอกกุหลาบ

โรงเรียน พัฒนานิคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี

ปีที่พิมพ์ 2563

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะเรื่องความน่าจะเป็น รหัสวิชา ค23102

รายวิชา คณิตศาสตร์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 70/70 เพื่อเปรียบเทียบ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะเรื่องความน่าจะเป็น รหัส

วิชา ค23102 รายวิชา คณิตศาสตร์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการ

วิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้องที่ 2 โรงเรียนพัฒนานิคม อำเภอพัฒนานิคม จังหวัดลพบุรี

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรีภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวนนักเรียน 36 คน

ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง (purposive sampling) โดยเป็นห้องที่ผู้วิจัยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติการสอน

โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบ one-group pretest-posttest design สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลคือ t-test

แบบ dependent ผลการวิจัยพบว่า

1. แบบฝึกทักษะเรื่องความน่าจะเป็น รหัสวิชา ค23102 รายวิชา คณิตศาสตร์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่

3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 73.63/74.67 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องความน่าจะเป็น รหัสวิชา

ค23102 รายวิชา คณิตศาสตร์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่

ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ