ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนา e-book บทเรียนการ์ตูนกลุ่มสาระการการเรียนรู้

คณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย e-book บทเรียนการ์ตูนกลุ่มสาระการการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้ e-book บทเรียนการ์ตูน กลุ่มสาระการการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/11 โรงเรียนชุมพลโพนพิสัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาหนองคาย ปีการศึกษา 2563 จำนวน 39 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย บทเรียนการ์ตูนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบทเรียนการ์ตูนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 40 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้ e-book บทเรียนการ์ตูน เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 10 ข้อ โดยใช้เทคโนโลยีสื่อสังคม (Social Mediaด้วยการวัดประเมินผลผ่าน Google Form,สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t – test (Dependent Samples)

ผลการวิจัยพบว่า

e-book บทเรียนการ์ตูน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดทำขึ้นมีประสิทธิภาพ สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้คือ 80/80 ทุกเล่มนักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน ได้คะแนนเฉลี่ย 24.00 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 80.00 โดยที่นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนก่อนการดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามสภาพจริง ได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 16.73 คิดเป็น ร้อยละ 55.77 ได้คะแนนพัฒนาการเฉลี่ยเท่ากับ 7.27 คิดเป็นร้อยละ 24.23 เมื่อทำการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยคะแนนก่อนและหลังเรียนพบว่ามีความแตกต่างกันโดยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แสดงให้เห็นว่า e-book บทเรียนการ์ตูนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นสามารถพัฒนาความรู้ความเข้าใจและศักยภาพในการเรียนรู้ของนักเรียนได้ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้นักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้ e-book บทเรียนการ์ตูนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูน โดยภาพรวมและรายด้านในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.05 เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านเจตคติต่อการเรียนรู้มีผลการประเมินเฉลี่ยสูงสุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.10 รองลงมา คือ ด้านกระบวนการเรียนรู้และด้านความรู้ ค่าเฉลี่ยเทากับ 4.09 และ 3.95 ตามลำดับ

เว็บน่าสนใจ