ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การวิจัยและพัฒนาการพัฒนารูปแบบการส่งเสริมความเป็นเลิศ

ทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียนห้วยแก้ววิทยา

ผู้วิจัย นายสมคิด นาคกุล ตำแหน่งผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนห้วยแก้ววิทยา

ปีการศึกษา 2560-2562

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การวิจัยและพัฒนาการพัฒนารูปแบบการส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียนห้วยแก้ววิทยามีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบ การส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียน ห้วยแก้ววิทยา 2) ศึกษาความสามารถทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วม โรงเรียนห้วยแก้ววิทยาปีการศึกษา 2560-2562 3) ศึกษาความคิดเห็นของครูและบุคลากรทาง การศึกษา คณะกรรมกาสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนและผู้ปกครองต่อรูปแบบการส่งเสริม ความเป็นเลิศทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียนห้วยแก้ววิทยา ก่อนและหลังการพัฒนาและ 4)ประเมินผลที่ได้รับจากการนำนักเรียนที่ได้รับการพัฒนาตามรูปแบบ การส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียน ห้วยแก้ววิทยาเข้าร่วมกิจกรรมกีฬาในระดับต่างๆ ประชากรที่ใช้ในการเก็บข้อมูลความสามารถทางด้านกีฬาในปีการศึกษา 2560, 2561และ2562 ประกอบด้วยนักเรียนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 197, 206 และ 193 คน ตามลำดับ ประชากรที่ใช้ในการสำรวจ ความคิดเห็นประกอบด้วยครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

นักเรียน และผู้ปกครอง รวม 122 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลมี 2 ฉบับ สถิติ ที่ใช้ได้แก่ 1) ค่าความสอดคล้อง (IOC) ของข้อคำถามของแบบสอบถาม 2) หาค่าความเชื่อมั่น(Reliability)ของแบบสอบถาม 3) ค่าเฉลี่ย(m) และ 4)ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(s)

ผลการวิจัย พบว่า

การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านกีฬาของนักเรียนโดยใช้เครือข่าย การมีส่วนร่วมโรงเรียนห้วยแก้ววิทยาจากสำรวจตนเอง การสังเกต สัมภาษณ์ การศึกษาผลงาน การทดสอบและการเสนอชื่อเป็นเวลา 3 ปี มีจำนวนนักเรียนที่มีพฤติกรรมกีฬาเบื้องต้นเพิ่มขึ้นทุกปี นักเรียนที่มีความสามารถทางด้านกีฬาในระดับต่าง ๆ เพิ่มขึ้นทุกปี ผลการสำรวจความคิดเห็นของทุกหน่วยประชากรในภาพรวมก่อนการพัฒนาอยู่ในระดับปานกลางหลังการพัฒนาอยู่ในระดับมาก รางวัลที่ได้รับจากแข่งขันกีฬาและพลศึกษาเป็นเวลา 3 ปี มีทั้งระดับเครือข่ายตำบล อำเภอ จังหวัด และระดับชาติ สูงสุดคือเหรียญทองชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขันตอบปัญหาสุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในงานศิลปะหัตถกรรม ระดับภาคเหนือ (ระดับชาติ) ในปีการศึกษา 2562

เว็บน่าสนใจ