ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดการสอน การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิกซอว์ (Jigsaw)

รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา 3204 2004 ชั้นปีที่ 1 (ปวส.1)

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

ผู้วิจัย นายธงชัย ลาบุญ

ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร. ภาสกร เรืองรอง

ชื่อสถานศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก สังกัดส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ปีที่รายงาน 2563

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา 3204 2004 สำหรับผู้เรียน ชั้นปีที่ 1(ปวส.1) หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนและหลังเรียน โดยการใช้ชุดการสอน การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา 3204 2004 สำหรับผู้เรียน ชั้นปีที่ 1 (ปวส.1) หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มีผลต่อการเรียน โดยการใช้ชุดการสอน การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ด้วยเทคนิคจิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา 3204 2004 สำหรับผู้เรียน ชั้นปีที่ 1 (ปวส.1) หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ จำนวน 34 คน ได้มาโดย การเลือก แบบเจาะจง (Purposive Sampling) แบบแผนการวิจัย คือ One Group Pretest – Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดการสอน การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา 3204 2004 แบบประเมินความพึงพอใจ สถิตที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย x ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที t - test (Dependent Samples)

ผลการวิจัย พบว่า 1. ชุดการสอนการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัส วิชา 3204 2004 สำหรับผู้เรียน ชั้นปีที่ 1 (ปวส.1) หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนก วิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.97/82.89 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ก าหนดไว้ 2. ผู้เรียน ชั้นปีที่ 1 (ปวส.1) หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ด้วยชุดการสอน การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน โดยการใช้ชุดการสอน การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค จิกซอว์ รายวิชา ระบบจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา 3204 2004 สำหรับผู้เรียน ชั้นปีที่ 1 (ปวส.1) หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ อยู่ในระดับมากที่สุด (x = 4.56)

เว็บน่าสนใจ