ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home สำหรับเด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาล 2/2 ของโรงเรียนบ้านคลองดิน

ผู้รายงาน : นางหทัยทิพย์ ประทุมวรรณ

ปีพุทธศักราช : 2564

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 และผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home ดำเนินการศึกษาระหว่างเดือนมิถุนายน ถึง เดือนสิงหาคม 2564 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2564 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1

การศึกษาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home สำหรับเด็กปฐมวัย มีกระบวนการขั้นตอนการดำเนินการโดยใช้วงจรเดมมิ่ง ( Deming Circle) PDCA 1.) P: Plan ขั้นการ ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี เพื่อเป็นแนวทางในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn from Home สำหรับเด็กปฐมวัย 2.) D: Do ขั้นลงมือปฏิบัติสร้างและพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn from Home สำหรับเด็กปฐมวัย มีเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินความเหมาะสม, แบบประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน, แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ปกครอง 3.) C: Check ขั้นประเมินการดำเนินการ ใช้วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล หาค่าความเหมาะสมของรูปแบบจัดประสบการณ์การเรียนรู้ วิเคราะห์ประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน และประเมินความพึงพอใจของผู้ปกครองที่ โดยหาค่าร้อยละ 4.) A: Act ขั้นสรุปและปรับปรุงแก้ไข สรุปผลค่าระดับความเหมาะสมรูปแบบจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ส่วนการประเมินพัฒนาการจากการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน และการประเมินความพึงพอใจของผู้ปกครอง ใช้ค่าร้อยละ

ผลการศึกษา พบว่า

1.) ความเหมาะสมรูปแบบในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home ประเมินค่าเฉลี่ยความเหมาะสมอยู่ที่คะแนน 4.64 อันดับคุณภาพ ระดับ มากที่สุด

2.) เด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาล 2/2 ของโรงเรียนบ้านคลองดิน ที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home มีพัฒนาการรวมทั้ง 4 ด้าน อยู่ที่ร้อยละ 93.49 เมื่อแยกตามพัฒนาการ ได้แก่ พัฒนาการด้านร่างกาย อยู่ที่ร้อยละ92.75, พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ อยู่ที่ร้อยละ94.07, พัฒนาการด้านสังคม อยู่ที่ร้อยละ95.19 และพัฒนาการด้านสติปัญญา อยู่ที่ร้อยละ91.98 3.) ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อรูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ learn From Home อยู่ที่ร้อยละ 84.80

เว็บน่าสนใจ