ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน : นางวัชรินทร์ สุขรุ่งเรืองชัย

ปีที่ทำการศึกษา : 2563

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ การอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร) ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร) ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร) ปีการศึกษา 2563 จำนวน 2 ห้องเรียน คือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 จำนวน 56 คน กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร) ปีการศึกษา 2563 จำนวน 28 คน ได้มาโดยใช้การเฉพาะเจาะจง ใช้เวลาทดลอง 24 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ใน การวิจัยประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 8 เล่ม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.02/82.22 คู่มือประกอบการใช้แบบฝึกทักษะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเรื่องการอ่านจับใจความ เป็นข้อสอบแบบปรนัย 3 ตัวเลือกจำนวน 20 ข้อ กำหนดคะแนนที่ตอบถูกต้องเป็น 1 คะแนน และกำหนดข้อที่ตอบผิดหรือไม่ตอบเป็น 0 มีค่าความยากง่าย (p) ระหว่าง 0.20-0.80 มีค่าอำนาจจำแนก (r) มากกว่า 0.20 ค่าความเที่ยง 0.92 และข้อสอบแบบอัตนัย จำนวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน พร้อมเกณฑ์การประเมิน และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อ การเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้มาตรประมาณค่าของลิเคอร์ท เครื่องมือทุกเครื่องมือผ่าน การประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ มีค่า IOC ระหว่าง 0.67-1.00 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) การทดสอบค่าที t-test dependent ค่าเฉลี่ย (X ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาครั้งนี้พบว่า 1) แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร)ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 83.74/82.97 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี(อมรวิทยาคาร) หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดอมรวดี (อมรวิทยาคาร) มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้คำถาม 5W 1H กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับ 4.84

เว็บน่าสนใจ