ครูบ้านนอก

คำนำ

เอกสารฉบับนี้ได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นนวัตกรรมการบริหารการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2564 การขับเคลื่อนโครงการสนับสนุนพัฒนาออกแบบการการจัดการเรียนเชิงรุก Active Learning ภายใต้นโยบาย 3 สร้าง (สร้างโอกาส สร้างคุณภาพ สร้างคุณธรรม) การรายงานผลการปฏิบัติงานนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ (Best Practice) รายวิชา การงานอาชีพ (ง11101) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งได้รายงานถึง นวัตกรรม“มหัศจรรย์โคมไฟไม้ไอศกรีม จากการจัดการเรียนการสอน สะเต็มศึกษา (STEM Education) ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”ความเป็นมาของนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ (Best Practice) จุดประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน กระบวนการปฏิบัติงานหรือขั้นตอนการทำงาน ซึ่งประยุกต์ใช้วงจร PDCA อันประกอบด้วย ขั้นวางแผน (P) ขั้นวางแผน (D) ขั้นดำเนินงาน (C) ขั้นติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล (A) ขั้นพัฒนา แก้ไข / ปรับปรุง รวมทั้งได้รายงานผลการดำเนินการ ผลสัมฤทธิ์ ประโยชน์ที่ได้รับ ปัจจัยความสำเร็จ บทเรียนที่ได้รับ (Lesson Learned) ข้อเสนอแนะ การเผยแพร่ผลงาน การได้รับการยอมรับ และภาพกิจกรรม เพื่อเป็นเอกสารประกอบกิจกรรมคัดเลือก ผลงานที่ปฏิบัติเป็นเลิศ

ผู้นำเสนอหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารฉบับนี้คงจะช่วยอำนวยความสะดวกให้กับคณะกรรมการ ประเมินผลการปฏิบัติงานนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ (Best Practice) ได้เป็นอย่างดี

ขอขอบคุณ นายบุญธรรม ปานเพ็ชร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบะ และขอขอบคุณคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านบะทุกท่าน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการสนับสนุน ช่วยเหลือ และให้กำลังใจ จนผลงานประสบผลสำเร็จในครั้งนี้

เว็บน่าสนใจ