ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > infoGraphics > จดหมายฉบับที่ 52 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

จดหมายฉบับที่ 52 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 17 มี.ค. 2559 เปิดอ่าน : 8,542 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >  
Share on Google+ LINE it!
เพิ่มเพื่อน
จดหมายฉบับที่ 52 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

Advertisement

จดหมายถึง นายกรัฐมนตรี+รมว.กระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 52
เรื่อง อย่าทอดทิ้งปัญหาฐานรากการศึกษาไทย

รัฐบาลมีนโยบายปฏิรูปการศึกษาไทยอย่างต่อเนื่องและจริงจัง และเป็นแนวคิดที่ตอบโจทย์ปัญหาของชาติที่ผ่านมา ปัญหาเหล่านั้นล้วนเป็นสาเหตุของการด้อยคุณภาพการศึกษา ยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างจริงจังและเกิดผลเป็นรูปธรรม ต้องดำเนินการแก้ไขด่วน ดังนี้

1.ด้านระดับสติปัญญาเด็กไทย มีผลการวิจัยระบุชัดเจนว่าระดับสติปัญญาเด็กไทยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ร้อยละ 99 (ต่ำกว่า 100 หรือโง่) อันมีสาเหตุมาจากมีเด็กในวัยเรียนร้อยละ 30-40 ไม่ได้ทานอาหารเช้ามาเรียน ถึงครูจะสอนดีอย่างไร สื่อดีขนาดไหน แต่สมองเด็กไม่พร้อมรับรู้ก็ไม่เกิดประโยชน์ ประเทศไทยเป็นเมืองอู่ข้าวอู่น้ำของโลกเด็กไทยทุกคนควรได้ทานอาหารครบสามมื้อ

2.ด้านเด็กไทยท้องในวัยเรียนมีอัตราสูง มีผลการวิจัยระบุชัดเจนว่าเด็กไทยอายุต่ำกว่า 15 ปี ท้องในวัยเรียนปีละ 200,000 คน เป็นที่1 ของทวีปเอเชียและเป็นที่ 2 ของโลกรองจากประเทศแอฟริกา เป็นปีที่ 2 แล้ว และผลการวิจัยยังระบุต่อไปอีกว่าเด็กที่เกิดจากแม่ที่อายุต่ำกว่า 20 ปีจะมีระดับสติปัญญาต่ำทุกคน รัฐบาลควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพสมองของเด็กและเยาวชนอย่างจริงจัง

3.ด้านลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ซึ่งรัฐบาลมีนโยบายชัดเจน โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กที่ขาดแคลนครูซึ่งใช้ DLTV ตามพระราชดำรัสในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว กว่า 15,369 แห่ง ควรได้รับการนิเทศติดตามแบบถึงห้องเรียนอย่างจริงจังมากกว่าเน้นเอกสาร เพื่อนำสภาพจริงที่เกิดขึ้นมาแก้ไขตรงประเด็น และโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT ควรมีการขับเคลื่อนให้โรงเรียนทุกแห่งได้รับรู้และนำไปใช้อย่างจริงจังและมีประสิทธิภาพโดยเร็วที่สุดในปีการศึกษา 2559

4.ด้านการจัดสรรคืนอัตราครู ตามที่ (คปร.) มีนโยบายตัดอัตราครูในโรงเรียนที่มีนักเรียนน้อยกว่า 250 คนโดยไม่จัดสรรคืนตำแหน่งให้ถ้ามีครูเกษียณ เป็นนโยบายที่สร้างความเหลื่อมล้ำและบั่นทอนกำลังใจครู ผู้บริหารและผู้ปกครองในพื้นที่เป็นอย่างมาก ควรจัดกลุ่มโรงเรียนตามจำนวนนักเรียนว่าถ้ามีนักเรียน 50 คน 100 คน 150 คน 200 คน 250 คน ควรมีครูกี่คน ไม่ใช่ใช้เกณฑ์เดียวกันทุกขนาดทั้งประเทศ

ด้วยความเคารพอย่างสูง
นายครรชิต มนูญผล 

Advertisement


TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> จดหมายฉบับที่ 52 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ , , จดหมายฉบับที่ , 52 , ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
"การสอบบรรจุครูผู้ช่วย" จากสไลด์ประกอบการประชุมมสัมมนาการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด☕ คลิกอ่านเลย
"การสอบบรรจุครูผู้ช่วย" จากสไลด์ประกอบการประชุมมสัมมนาการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด
เปิดอ่าน 21,157 ครั้ง
การศึกษาไทยเชื่อแล้วว่า.."บ้าจริง"☕ คลิกอ่านเลย
การศึกษาไทยเชื่อแล้วว่า.."บ้าจริง"
เปิดอ่าน 13,486 ครั้ง
3 แนวทาง"พลิกโฉม"คุณภาพการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล☕ คลิกอ่านเลย
3 แนวทาง"พลิกโฉม"คุณภาพการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล
เปิดอ่าน 11,908 ครั้ง
การปรับชั่วโมงเรียนภาษาอังกฤษ☕ คลิกอ่านเลย
การปรับชั่วโมงเรียนภาษาอังกฤษ
เปิดอ่าน 12,460 ครั้ง
รัฐบาลทำงานอย่างไร? จึงจะถูกใจประชาชน☕ คลิกอ่านเลย
รัฐบาลทำงานอย่างไร? จึงจะถูกใจประชาชน
เปิดอ่าน 5,121 ครั้ง
Advertisment

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

พระคาถาชินบัญชร สมเด็จพระพุฒาจารย์ ( โต พรหมรังสี ) พระคาถาชินบัญชร สมเด็จพระพุฒาจารย์ ( โต พรหมรังสี )
เปิดอ่าน 15,140 ครั้ง
จัดสวนอย่างไร ให้มี "ฮวงจุ้ย" ดีจัดสวนอย่างไร ให้มี "ฮวงจุ้ย" ดี
เปิดอ่าน 10,171 ครั้ง
สเตียรอยด์ (Steroids) คืออะไร ?สเตียรอยด์ (Steroids) คืออะไร ?
เปิดอ่าน 10,014 ครั้ง
ความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการ
เปิดอ่าน 44,034 ครั้ง
เจาะเทคนิค "ฝึกภาษาอังกฤษ" ทำเองได้ ไม่ยากเลยเจาะเทคนิค "ฝึกภาษาอังกฤษ" ทำเองได้ ไม่ยากเลย
เปิดอ่าน 11,463 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
 
หมวดหมู่เนื้อหา
[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ