ครูบ้านนอก

การวิจัยนวัตกรรมครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1.)เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลผลสัมฤทธิ์เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ผลต่อจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคมด้วยระบบออนไลน์และนวัตกรรม PURE 2)วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อเทคโนโลยีที่ใช้สำหรับจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคมด้วยระบบออนไลน์และนวัตกรรม PURE 3)เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคมด้วยระบบออนไลน์และนวัตกรรม PURE 4)วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อศึกษาความพึงพอใจในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคมด้วยระบบออนไลน์และนวัตกรรม PURE ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคม

ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคม อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก

กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนแม่กุวิทยาคม อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก

ผลการวิจัย พบว่า ผู้เรียนส่วนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจอยู่ในระดับ ดีมาก ในการจัดกิจกรรมการ

ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานสุขศึกษา ทำให้นักเรียนเกิดความรู้ในเรื่องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการปฏิบัติตัวช่วงโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (โควิด-19) มีความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอและสามารถนำประโยชน์จากโครงงานมาช่วยสนับสนุนในการสร้างองค์ความรู้ การนำนวัตกรรมมาสู่การปฏิบัติทำให้ผู้เรียนเกิดทักษะการเรียนรู้และบรรลุวัตถุประสงค์ตามวัตถุประสงค์ที่ได้กำหนดไว้

เว็บน่าสนใจ