ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

จากผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ ประกอบ

การเรียนการสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ 6 พบว่าเมื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ ในการทดลองแบบหนึ่งต่อหนึ่ง ได้ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ เท่ากับ 0.90 ซึ่งเป็นเอกสารประกอบการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพตามที่ได้วางไว้ และนักเรียนมิผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาชีววิทยา ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้สูงขึ้น

อภิปรายผล

จากผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ ประกอบการเรียนการสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ 6 ทำให้

1. สามารถลดบทบาทของผู้สอนได้ซึ่งสอดคล้องกับการดำเนินนโยบายที่จะให้ครูเป็นเพียงดำเนินการให้เกิดการเรียนรู้เท่านั้น

2. การสอนโดยการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ ประกอบการเรียนการสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่าผู้เรียนมีความสุข สนุกสนานพึงพอใจ

3. การเรียนการสอนด้วยการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ ประกอบการเรียนการสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นสื่อการสอนสามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาได้สูงขึ้น

เว็บน่าสนใจ