ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
การบริหารจัดการชั้นเรียนด้วยวงจรคุณภาพ PDCA ภายใต้รูปแบบการบริหารโรงเรียนคุณภาพ NMP SPRIT MODEL

จากการที่โรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล จังหวัดนครราชสีมา ยึดตามแนวคิดการบริหารจัดการคุณภาพและเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา มุ่งเน้นการบริหารโรงเรียนคุณภาพ ปีการศึกษา 2564 โดยนำรูปแบบการบริหาร NMP SPIRIT Model มาใช้ในการขับเคลื่อน ตามกรอบการบริหารวงจรคุณภาพ P-D-C-A และองค์ประกอบการบริหาร N-M-P และเทคนิคการปฏิบัติ 6 ร่วม ข้าพเจ้ามีการนำมาปรับประยุต์ใช้ในการบริหารจัดการชั้นเรียนดังโมเดลต่อไปนี้

ขั้นตอนที่ 1 สำรวจและวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการเกี่ยวกับการบริหารจัดการด้านต่าง ๆ ของชั้นเรียนด้วยการปรึกษาหารือกับครูที่ปรึกษาร่วม คณะกรรมการฝ่ายบริหารโรงเรียน รวมทั้งการทบทวนรูปแบบการบริหารจัดการชั้นเรียนในปีที่ผ่านมา เพื่อสรุปข้อมูล และจัดลำดับความสำคัญ นำมากำหนดกรอบการพัฒนาทางการบริหารบริหารจัดการชั้นเรียน ดังภาพต่อไปนี้

ขั้นตอนที่ 2 ขั้นการวางแผน (Plan) เป็นการออกแบบรูปแบบการบริหารจัดการชั้นเรียนให้มีประสิทธิภาพโดยมุ่งผลสำเร็จที่กลุ่มเป้าหมาย นั้นก็คือผู้เรียน

ขั้นตอนที่ 3 ขั้นปฏิบัติตามแผน (Do) เป็นการนำรูปแบบการบริหารโรงเรียนคุณภาพ NMP SPIRIT Model มาบูรณาการการบริหารจัดการชั้นเรียน การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน เพื่อเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน การจัดระบบข้อมูลสารสนเทศชั้นเรียน ออกแบบการจัดการชั้นเรียนอย่างมีคุณภาพด้วยวงจร P-D-C-A ตามกรอบการบริหาร NMP ประกอบด้วย

N: Networking หมายถึง เครือข่ายการทำงานของโรงเรียน ทั้งในบทบาทการสนับสนุนและการประสานให้ความช่วยเหลือระหว่างกัน ประกอบด้วย ครูประจำชั้นร่วม ผู้ปกครอง คณะกรรมการฝ่ายบริหาร และผู้เรียน โดยการทำงานร่วมกันแบบบูรณาการ

M: Management หมายถึง กระบวนการในการทำงานโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญให้เป็นไปตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร จึงได้กำหนดเทคนิคในการปฏิบัติ 6 ร่วม เพื่อเป็นการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้ไปในทิศทางเดียวกันกับทุกฝ่าย โดยมุ่งหวังให้เกิดกระบวนการบริหารจัดการชั้นเรียนได้อย่างมีคุณภาพ ได้แก่

1) S: Synergy ร่วมแลกเปลี่ยนพัฒนา โดยร่วมกันกำหนดแนวทางการบริหารจัดการชั้นเรียนร่วมกับครูประจำชั้นร่วม คณะกรรมการฝ่ายบริหาร ผู้ปกครอง รวมถึงผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนการพัฒนาวิชาชีพโดย PLC เพื่อแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของผู้เรียน

2) P: Performance ร่วมมุ่งสู่ความสำเร็จ ร่วมวกับทุกฝ่ายกำหนดเป้าหมายการพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียน จากการวิเคราะห์ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา กำหนดเป็นค่าเป้าหมายการปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษา เป็นต้น

3) I: Innovation ร่วมสร้างนวัตกรรมใหม่ ส่งเสริม สนับสนุน หรือกระตุ้นการคิดพัฒนาเทคนิค กลวิธี สื่อการสอนเพื่อนำมาพัฒนาผู้เรียน เช่น เทคนิค CIPPA Model การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน หรือ Problem-based Learning : PBL สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เป็นต้น

4) R: Responsibility ร่วมรับผิดชอบ ยอมรับปัญหา และอุปสรรคที่เกิดขึ้นระหว่างการบริหารจัดการชั้นเรียน พร้อมนำมาปรับปรุง แก้ไข เพื่อพัฒนาผู้เรียนในอนาคตต่อไป

5) I: Integrity ร่วมสร้างพลังความดี กำหนดแนวทางการพัฒนาผู้เรียน และบริหารจัดการชั้นเรียนอย่างเป็นระบบ ระหว่างครูประจำชั้น คณะกรรมการฝ่ายบริหาร ผู้ปกครอง และผู้เรียน

6) T: Trust ร่วมสร้างความเชื่อมั่น ฝึกการสร้างความเชื่อมั่นระดับห้องเรียน โดยการนำเสนอผลการปฏิบัติงานให้ผู้ที่เกี่ยวข้องได้รับการชื่นชม และศึกษาเพื่อความเข้าใจ และพัฒนาให้เป็นแบบอย่างในการปฏิบัติ การเข้าร่วมนำเสนอผลงานในระดับห้องเรียน และระดับโรงเรียน

P: Professional หมายถึง ผู้บริหาร ครูและบุคลากรที่มีทักษะในการทำงานที่เป็นเลิศ มีความเก่งกล้าความสามารถที่หลากหลาย สามารถบริหารจัดการชั้นเรียนได้อย่างมีคุณภาพ

ขั้นตอนที่ 4 ขั้นตรวจสอบ (Check) เป็นการรวบรวมผลที่เกิดจากการบริหารจัดการชั้นเรียนด้วยวงจรคุณภาพ P-D-C-A เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนา ปรับปรุง และแก้ไขให้เกิดประสิทธิภาพต่อไป

ขั้นตอนที่ 5 ขั้นปรับปรุงแก้ไข (Act ) เป็นการสะท้อนผลการดำเนินงานตามสภาพจริง จากการพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียนด้วย วงจรคุณภาพ P-D-C-A และนำไปสู่การพัฒนาผู้เรียนด้วกระบวนการวิจัย และการจัดตั้งชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) อย่างมีคุณภาพ

โพสต์โดย เคน : [12 ส.ค. 2565 เวลา 12:33 น.]
อ่าน [88] ไอพี : 113.53.18.137
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,708 ครั้ง
ทฤษฎี 3 องค์ประกอบ
ทฤษฎี 3 องค์ประกอบ

เปิดอ่าน 54,476 ครั้ง
"โมเต็ล"แตกต่างจาก "โฮเต็ล" (Hotel) อย่างไร
"โมเต็ล"แตกต่างจาก "โฮเต็ล" (Hotel) อย่างไร

เปิดอ่าน 28,760 ครั้ง
การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน กับ การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา : เจตนารมณ์ ข้อกฎหมาย ข้อเท็จจริงและสิ่งที่ได้รับ
การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน กับ การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา : เจตนารมณ์ ข้อกฎหมาย ข้อเท็จจริงและสิ่งที่ได้รับ

เปิดอ่าน 91,701 ครั้ง
รำข้าว คืออะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง
รำข้าว คืออะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง

เปิดอ่าน 11,193 ครั้ง
เด็กกับ"ดนตรี"และ"ศิลปะ"
เด็กกับ"ดนตรี"และ"ศิลปะ"

เปิดอ่าน 13,944 ครั้ง
ชำยอดอ่อนควบแน่น เคล็ดวิชาปราชญ์ชาวบ้าน
ชำยอดอ่อนควบแน่น เคล็ดวิชาปราชญ์ชาวบ้าน

เปิดอ่าน 10,882 ครั้ง
8 นาที กับโยคะบนที่นอน
8 นาที กับโยคะบนที่นอน

เปิดอ่าน 6,605 ครั้ง
ผักตำลึง ผักข้างรั้วอินทรีย์ที่แท้จริง
ผักตำลึง ผักข้างรั้วอินทรีย์ที่แท้จริง

เปิดอ่าน 9,080 ครั้ง
ไข่ดิบมีประโยชน์จริงหรือ
ไข่ดิบมีประโยชน์จริงหรือ

เปิดอ่าน 3,128 ครั้ง
สมรรถนะหลัก 6 ด้าน
สมรรถนะหลัก 6 ด้าน

เปิดอ่าน 22,576 ครั้ง
การนวดท้องแบบ"ชิเนซัง"(Shi-Nei-Tsang) ปลดปล่อยสารพิษในร่างกาย
การนวดท้องแบบ"ชิเนซัง"(Shi-Nei-Tsang) ปลดปล่อยสารพิษในร่างกาย

เปิดอ่าน 29,481 ครั้ง
ศึกสายเลือด ศธ. : เกมชิงอำนาจที่มีแต่ “ผู้แพ้”?? ผู้เขียน จุไรรัตน์ พงศาภิชาติ
ศึกสายเลือด ศธ. : เกมชิงอำนาจที่มีแต่ “ผู้แพ้”?? ผู้เขียน จุไรรัตน์ พงศาภิชาติ

เปิดอ่าน 125,226 ครั้ง
ศาสตราจารย์ศิลป์  พีระศรี
ศาสตราจารย์ศิลป์ พีระศรี

เปิดอ่าน 14,173 ครั้ง
ดูให้รู้ - โรงเรียนญี่ปุ่น
ดูให้รู้ - โรงเรียนญี่ปุ่น

เปิดอ่าน 34,589 ครั้ง
เปิดโผ 15 อาชีพที่กำลังจะสาบสูญไปในอนาคต
เปิดโผ 15 อาชีพที่กำลังจะสาบสูญไปในอนาคต

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
เครื่องมือวิทยาศาสตร์
Koi360
ติวสอบ GED
ติวสอบ SAT
จดทะเบียนบริษัท
ตู้แช่ไวน์
BestKru
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์
สพป.มุกดาหาร

เปิดอ่าน 17,876 ครั้ง
งานสัมมนา เปิดโลกการอ่านด้วยวรรณกรรมระดับโลก
งานสัมมนา เปิดโลกการอ่านด้วยวรรณกรรมระดับโลก

เปิดอ่าน 11,113 ครั้ง
โครงการพัฒนาภาษาอังกฤษครูอาชีวะทั่วประเทศ
โครงการพัฒนาภาษาอังกฤษครูอาชีวะทั่วประเทศ

เปิดอ่าน 457,351 ครั้ง
สักนิด เตือนสติคุณครู
สักนิด เตือนสติคุณครู

เปิดอ่าน 34,100 ครั้ง
14 ท่าโพสต์ถ่ายรูปง่ายๆ ถ่ายเมื่อไหร่ก็สวย
14 ท่าโพสต์ถ่ายรูปง่ายๆ ถ่ายเมื่อไหร่ก็สวย

เปิดอ่าน 11,086 ครั้ง
เอกสารดาวน์โหลด! แนวทางการดำเนินงานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว
เอกสารดาวน์โหลด! แนวทางการดำเนินงานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ